仅青台，更摇篮，孕育着无数未希望。
里每个角落，无论敞亮教，还如茵操，亦或腾腾堂，都充满与活力，见证们步步成与笑语。
清晨第缕阳透过洁净户，柔洒排列得课，泛起层晕，仿佛为即将始镀层希望泽。
板还残留着昨老师用公式点，字迹虽已略显模糊，却依然透识。
值正拿着板擦，丝苟擦拭着，力求让板焕然。
同们陆续教，精神抖擞，溢着对习期待；则惺忪，还努力从昨夜境挣脱，调自己状态。
课***响起，清脆***园里回荡，老师迈着稳健步伐教，教里瞬，仿佛连空都凝固般。
老师讲台***溢讲解着识，音洪亮而富染力，同们聚精神聆，睛紧盯着板，认真着记，怕漏掉任何个细节。
偶尔，同举提问，老师总耐解答，循循善诱，直到恍然悟表。
课休息，教里顿闹非凡，仿佛从个习殿堂变成个充满活力园。
同凑起，围成圈，烈讨论着课堂遇到难题，维碰撞绽放；同则抓紧暂休息，趴课补，为节课养精蓄锐，还带着丝疲惫；还同教里追逐打闹，笑语回荡个教，充满青活力与朝。
伊，宛如里绽放樱，娇美而灵，散着独特魅力。
拥如瀑布般垂至腰，乌亮丽，随。
双亮睛总闪烁着好奇与坚定芒，仿佛能洞察世切美好。
于个第庭，自幼受到良好教育熏陶，养成