第3章 难题与援手

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随着脚步逐渐加园里着馥郁,为紧张活添几分悠然。

婧加入蹈社己,社团正紧锣密鼓筹备文艺汇演,作为主力队员,每排练。

与此同,数老师为检验同习成果,组织单元测试。

成绩公布子跌入底,成绩竟然亮起灯。

对于所建婧而言,无疑个沉打击。

着试卷个个刺叉,自责,得自己投入精力够。

婧独自留里,对着数试卷呆,试图理清些复杂解题得困惑,急得眶微微泛

,朱荣杰结束篮球训练,过教独自座位婧。

:“婧,么还回宿舍?”

婧抬起朱荣杰,勉丝笑容:“没考好,错题。”

朱荣杰拿起试卷,仔细:“别太难过,单元识点确实点难,很都没考好。

错,讲讲?”

闪过丝惊,随即又些犹豫:“太麻烦

刚训练完,肯定很累。”

朱荣杰笑着摆摆:“累,能帮到及呢。”

着,便拉过子,边,耐讲解每错题。

朱荣杰讲解通俗易懂,仅详细阐述解题步骤,还,帮助婧加识点理解。

分认真,自己疑问,两讨论得

,教都陆续,只剩们两

经过番努力,婧终于掌握些难题,着朱荣杰:“荣杰,太谢谢么办。”

朱荣杰笑着:“跟还客么,以问题随

蹈排练么忙,困难别自己扛着。”

婧用力点点涌起流。

突然识到,个陌园里,朱荣杰己经成为或缺依靠。

而另边,蹈社排练也并非顺。

文艺汇演蹈编排难度较婧总几个难度错,压力。

每次排练结束,独自留反复练习,效果却尽如

朱荣杰异常,主起练习。

们都蹈教,朱荣杰帮婧纠正作,为加油打

朱荣杰鼓励婧逐渐自信,些曾经让作也变得越越流畅。

朱荣杰帮助,数成绩蹈排练也渐入佳境。

们之友谊,也互相帮助过程,如同园里着迷芬芳