随着，始识到自己与别孩子之差异。
速度更，力量更，甚至候，能到脉，仿佛能与自然对话。
些特质让孩子显得格格入，但从未因此而馁。
老婆婆总告诉，每个都独无，特殊力量，也财富。
鼓励苏宇害怕自己同，而勇敢接受，利用帮助，保护所。
苏宇岁，青迎度播种节。
全共同庆祝子，们聚广，唱，交换种子，祈求丰收。
苏宇也被老婆婆带着参加个节，睛里充满好奇兴奋。
节***播种仪式，由里者主持，所民都参与。
苏宇被老婆婆牵着，站群最面。
当者将第颗种子埋入，苏宇到回应，与脉同步，种力量流。
仪式结束，孩子们被允许田野里自由玩耍。
苏宇虽然也加入们，但，些孩子并迎。
选择个角落，观察着周围切。
到孩子们玩捉迷藏，到们交谈，到老婆婆里者聊。
就，个比苏宇稍男孩注到独自旁苏宇。
个男孩名叫阿，儿子，首对苏宇力量到嫉妒。
阿决定趁捉弄苏宇，带着几个孩子悄悄接苏宇，然突然推把。
苏宇没防备，被推倒。
到阵疼痛，但更愤困惑。
为么些孩子样对待。
老婆婆到幕，刻过，扶起苏宇，并严厉斥责阿其孩子。
“们为么样对待苏宇？”
老婆婆音田野回荡，“们样，个子部分，们朋友。”
阿其孩子被老婆婆势所震慑，们，敢话。
老婆婆转过，对苏宇：“宇儿，因为们为而怀疑自己。
特别，们同，但并着比们差。”
苏宇点点，虽然还能完全理解老婆婆话，但，老婆婆站边。
决定再理些孩子嘲笑排斥，专注于自己成，成为个能够帮助。
，苏宇躺，里紧紧握着块玉佩。
着老槐，充满决。
，自己命注定平凡，到自己，证自己价值。
第，苏宇像往常样帮助老婆婆务农活。
作越越熟练，力量也越越。
老婆婆着，充满骄傲。
，苏宇未***，将成为青骄傲。
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