常希望能到。
但又怕察，把份藏底，以为藏得很好，却还被其察到。
个还认识，非常惶恐。
同往常样教，到杨帆还没到，里面丝失落。
把数卷子拿，到几何题实太疼。
拿敲敲，袋里还没任何绪。
终于，教，用余就谁。
到回到座位，趴着，本打算问个题目，到，也实忍打扰。
就拿其科目，没过几分钟，杨帆同，认识，成绩也比好，就也些偏科。
老师把们排起，好让们相互习，查缺补漏。
到用碰，终于。
然就问数题目。
见讲得很仔细，教里也陆续很，讲题，好几个都过。
着幕，得很好，就赶紧拿卷子稿，也让教教。
们讨论曲线题，过，个题目已经讲到半，但杨帆抬扫，又始讲起。
个题目原样啊，终于懂，谢谢杨帆。
其个女。
们也点，还其点，到杨帆抬望着，询问否懂。
懵圈点点，啊，也懂，只朵些。
正尴尬之际，赶紧回到座位。
好其同也问个问题，又旁边遍。
终于，们都，里默默打几鼓，呼吸，对着，，还个题太懂。
把卷子递，题目，然解答，把过程稿，过程非常详细。
周诺也把偏过，咦，个过程得真详细。
原么啊。
对着杨帆。
没话，空弥漫着丝尴尬。
过儿，杨帆，个题目比较典型，把过程得清楚点。
回再