、起点挣扎：与困境遥处，个宁却又贫困，名叫。里们世世代代都与贫瘠艰难活作斗争。孩子们，从就活易，们着父母田辛勤劳作，只为能让勉糊。

个子里，个叫阿男孩，着双亮而又充满渴望睛。阿庭里典型贫困户，父母都朴实农民，靠着几亩田维持计。尽管活艰苦，但阿从就展现过聪才智，对识着烈渴望。每放，总第个冲回，扔包就帮父母干活，等到，就昏煤油灯认真功课。

阿努力里名，成绩总名列茅。老师们都对寄予望，认为希望。然而，阿求之却充满坎坷。里条件非常简陋，教破瓦，还漏。教设备更稀缺，只几本翻得破破烂烂课本块满划痕板。

随着阿逐渐，面临着个残酷现实——需到镇，而着菲费用。里为凑费，几乎把能卖都卖，还向亲戚们借。阿些之易，镇更加拼命习，每只几个，把所都习。

、努力方向：里迷茫与奋斗

经过刻苦习，阿终于考所。对，件事，但同也阿庭带沉负担。为凑费活费，父母处借，阿也带着满愧疚对未期待，踏往列。

到，阿就像只迷失繁华世界里鸟。里切都让到陌奇，同也让受到巨压力。