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,微拂过林荫,宋晓萱怀着紧张又期待踏入

所全闻名仅拥优美园环境,还着优秀师资力量。

园里成荫,繁盛,教而庄严,充满息。

宋晓萱拉着些陈李箱,怯园。

,微笑着打招呼:“姑娘,,以好好习啊!”

宋晓萱点点,继续往里

踏入刻,宋晓萱仿佛置个美丽境之

哥特式耸入针分针闪耀着芒,仿佛着岁故事。

旁边朵如瀑布般垂,微拂过,带阵阵

如同谣,萦绕尖,让脚步,闭睛,受着美好切。

微微仰起,阳透过缝隙洒,形成片片斑驳

宋晓萱经历。

候,因为境贫寒,经常被同们嘲笑,没漂亮文具。

些刺话语嘲笑神,如同尖锐刺,里。

努力,能再被。”

自己鼓劲,紧握着李箱拉杆,节因为用力而微微

班级,宋晓萱张张陌而充满朝面孔。

介绍环节,个名叫林宇轩男孩引起

林宇轩得帅,剑眉目,梁,笑起两个酒窝。

讲台,自信满满介绍着自己,音洪亮而富磁性。

好,叫林宇轩,打篮球,希望能成为好朋友!”

宋晓萱里泛起丝涟漪。

仿佛种独特芒,吸引着

,宋晓萱林宇轩被分配到组作业。

于历史文化研究课题,们需起收集资料、分析讨论,并最终完成份报告。

经常馆碰面,并肩角落,专注翻阅着