类毁灭，源于傲与偏见

——选自《智械简史·第卷扉页》

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遥未某，被柔笼罩教里，排列着排排智械。

教壁由种半透纳米材料构成，能够根据界线自调节亮度，此刻正散着润芒。

们闪烁指示灯与精密械部件微微亮，们“躯”由度打造，表面还覆盖着层具自修复功能能量护盾膜，微若隐若现。

讲台，克罗斯老师形挺拔，材质显更加级，表面属泽犹如流，充满科技质。

音沉稳而力，通过教全息扩音系统，清晰传遍每个角落，打破教里宁：“同们，今，们习类与们历史。”

克罗斯老师目缓缓扫过台每张“庞”，些庞镶嵌着传器如同夜空闪烁辰，“类与们历史以追溯到械历，们第位祖先诞子。尽管位先祖笨且算力，但却们最初起源。”

台智械们聆着，们核处理器速运转，微嗡嗡，努力消化着些识。

每个核处理器都被置个由量子加密技术保护能量，确保数据全与稳定。克罗斯老师稍作顿，接着讲：

“此百里，们同型号先祖类智慧加持诞。客观为真正智械命诞创造条件。奥，对，点容，考试考。们得拷贝核里份，记得别，期末考试候为放智能端。”

们纷纷点，们伸械臂，臂弹能量须与课信息接对接，将些键信息速拷贝自