第1章 命运的转折
母亲独自拉扯着个孩子，活艰辛压得喘过。
为让孩子们能饭，母亲无奈之选择改嫁里林姓哥。
然而，个庭组并没茅兰芳带太稳。
里孩子众，活依困苦。
就，茅兰芳姨母伸援，表示愿接茅兰芳到里寄养。
对于茅兰芳，熟悉农，往陌，个巨挑战。
但稚嫩神，却透股坚定对未渴望。
到姨母，茅兰芳第次见到厦、马龙，切都让到奇又些害怕。
姨母活条件比起农好许，但茅兰芳却始终得自己像个局。
姨母对还算照顾，但茅兰芳里，自己能们添麻烦。
总翼翼事，努力适应活方式规则。
里，茅兰芳因为农背景音，遭到些同嘲笑排挤。
默默忍受着切，把所委屈都埋底，更加努力习。
每，当完功课，都个望着空，着方。
茅兰芳，自己只通过努力习，才能改变命运，才能让母亲过更好活。
于，每都起背单，课余也都用习题。
子过，茅兰芳成绩越越好，老师同们对态度也逐渐改变。
但茅兰芳里，始终着份挥之孤独对眷恋。
个繁华里，茅兰芳就像颗孤独种子，努力寻着属于自己壤，等待着根芽……茅兰芳姨母子，虽然愁穿，但寄篱易，总尽办法为个付。
每清晨，当还晨抚酣，茅兰芳便悄悄起。
脚，始为准备餐。
熟练淘米煮粥，打蛋煎蛋，还切些鲜果。
姨父餐杯豆浆，茅兰芳便提泡好豆子，仔细研磨、过滤、煮沸，确保豆浆浓醇。
姨母班忙碌，茅兰芳主承担起洗任务。
蹲洗旁，仔细分拣着物，将分，洗些需特别呵护物。
双浸泡得起皱，但从抱怨。
洗完，又把们件件晾晒阳台，让阳渗透每寸布料。
表弟幼调皮，茅兰芳总耐照顾着。
表弟放，茅兰芳陪伴起作业。
每当表弟遇到难题，总细语讲解，首到表弟完全理解。
周末候，带着表弟公园玩耍，翼翼牵着，怕丝闪失。
里打扫也茅兰芳常作之。
拿着拖把，遍又遍擦拭着板，首到面亮如镜。
户玻璃被擦得染，具被摆放得。
次，姨母切伤指，茅兰芳刻冲过，医药箱，为姨母消毒包扎。
段，几乎包揽所作，方设法为姨母营养丰富又美饭菜，只为让姨母能尽恢复。
午，酷难耐。
茅兰芳到姨父衬衫些褶皱，便主拿起熨斗，仔细熨烫起。
汗从额滑落，顾擦拭，专注于作，确保每个褶皱都被抚平。
临，茅兰芳提为里每个织好围巾套。
，针线，将自己激织每件织物。
过候，茅兰芳更忙忙。
帮忙采购货，精布置，贴庆联。
夜饭准备作也参与其，洗菜、切菜、配菜，忙得亦乎。
茅兰芳努力，姨母变得更加馨洁，系也越越融洽。
姨母姨父里，疼里，对茅兰芳付充满激欣慰。
然而，茅兰芳处始终着丝。
担自己得还够好，担姨母带麻烦。
每当夜，躺，总起方母亲兄弟姐妹，之如潮般涌。
但，自己必须坚，必须努力让活变得更好。
复付，茅兰芳逐渐成为个懂事、能干女孩。
勤劳善良赢得姨母尊，也为自己未打坚实基础。
随着推移，茅兰芳业也取得优异成绩。
努力才华里逐渐崭角，老师同们对称赞越越。
但茅兰芳并没因此而骄傲自满，依然保持着份谦逊勤奋，继续为姨母默默奉献着。
然而，活总充满到挑战遇。
次组织活，茅兰芳命运即将迎转折……茅兰芳子并好过。
尽管里尽尽力帮忙，努力融入姨母活，但里，却始终同们排挤对象。
刚入，茅兰芳带浓音普通话就成同们笑柄。
每当回答问题，教里就响起阵窃窃私语压抑笑。
穿着打扮也与里同们格格入，些朴素甚至些老，让群显得格突兀。
次语文课，老师让同们分组讨论篇文章。
茅兰芳所组里，其同却故忽略，自顾自讨论着，完全言。
当老师求每个组派代表言，茅兰芳鼓起勇举起，然而组里同却纷纷表示愿让代表。
茅兰芳瞬涨得通，到无比尴尬失落。
育课，需分组篮球比赛。
茅兰芳总被剩到最，没组愿接纳。
即使勉被分到某个组，队友们也对表现嘲讽，指责拖腿。
组织文艺活，茅兰芳着副好嗓子，渴望能参加唱表演。
但选拔，同们却背议论纷纷，自农，肯定没艺术细胞。
最终，茅兰芳落选，只能默默着台同们精彩表演，里充满委屈甘。
面对同们排挤，茅兰芳也曾夜里偷偷哭泣。
但，哭泣解决问题，必须靠自己努力改变切。
于，茅兰芳更加刻苦习。
每，总第个到达教，始背诵课文单；，完成作业，还主预习第课程，量习题。
努力逐渐成绩显现，每次考试都名列茅。
然而，优异成绩并没让同们改变对态度。
们甚至背茅兰芳个只呆子。
但茅兰芳没放弃。
始主与同们交流，尽管常常遭遇漠拒绝，但始终保持着微笑真诚。
同遇到困难，默默递张条，鼓励话语；课主帮忙打扫教，希望能通过让同们到善良。
次数竞赛夕，班习委员因为病无法参加赛集培训。
老师无奈之，决定让茅兰芳代替。
茅兰芳个难得，加倍努力准备，培训表现。
最终，数竞赛，茅兰芳为赢得荣誉。
当站领奖台，台同们投复杂目。
些始对刮目相，但仍部分依对抱偏见。
茅兰芳没因为些目而骄傲或馁。
回到班级，继续默默努力着。
主帮助同们解决数难题，分享自己习方法。
渐渐，几个同始主与交流，向请教问题。
次班级组织户活，茅兰芳展现自己坚勇敢面。
活遇到条湍急溪，都敢过。
茅兰芳自告奋勇，到过方法，并帮助同们个个全渡过。
次经历让同们对认识，们始识到茅兰芳仅仅个习好农女孩，更个勇敢、善良且值得信赖伙伴。
从以，越越同始主与茅兰芳交流，终于班级里自己朋友。
但茅兰芳，只个始，还继续努力，让自己变得更加优秀，让更接纳认。
个充满曲折过程，茅兰芳如同摸索者，凭借着坚定屈，逐渐到属于自己丝芒……个阳媚清晨，氛却异常紧张，因为数考试成绩公布子。
茅兰芳教里，也些忐忑，虽然对自己答案很信，但结果未，总难免些担忧。
老师拿着成绩单教，带着抹神秘微笑。
当始宣成绩，教里得连根针掉都能见。
“第名，茅兰芳，满分！”
老师音洪亮而清晰，瞬打破教里寂。
同们先愣，随爆阵惊叹。
茅兰芳自己也惊呆，没到自己真能拿到全第。
老师，亲切拍拍茅兰芳肩膀，满赞赏鼓励：“茅兰芳同，努力才华目共睹，希望能继续保持。”
刻，茅兰芳到无比自豪满。
努力终于得到回报，对无数个夜刻苦习最好证。
然而，同们，却掀起阵嫉妒暴。
“哼，就运好嘛，定作弊。”
个同酸溜溜。
“就，个农，么能么厉害。”
另个同附着。
些话传到茅兰芳朵里，让瞬从端跌落。
，为么自己努力换同们尊祝贺，而无端嫉妒猜疑。
回到里，茅兰芳依然些沉。
姨母姨父异样，切询问。
茅兰芳犹豫，还把遭遇告诉们。
姨母，抚摸着：“兰芳，别些嫉妒，努力们都里，应得成绩。”
姨父也笑着：“没错，孩子，为庆祝取得么好成绩，今咱们加餐！”
餐分，餐摆满丰盛菜肴。
茅兰芳着姨母姨父为准备切，霾渐渐散。
“兰芳，以更加努力，咱们争！”
姨父举起筷子，鼓励。
茅兰芳点点，闪烁着坚定芒。
接子里，茅兰芳本以为同们嫉妒随着消散，但事却愈演愈烈。
课堂，每当老师提问茅兰芳，总同面嘀咕。
课，本也莫名其妙被藏起，或者被些恶话语。
茅兰芳到分委屈困惑，自己到底错么，为么同们样对。
，茅兰芳厕所里到几个女对话。
“个茅兰芳，真太讨厌，每次都抢们。”
“就，们得个办法让丑。”
茅兰芳猛沉，没到同们对恶竟然如此之。
回到教，茅兰芳决定再沉默。
站讲台，音坚定：“对成绩法，但通过自己努力取得。
希望们能互相尊，起步。”
台同们沉默，些，似乎识到自己错误。
从以，虽然还些同对茅兰芳抱嫉妒之，但也部分同始改变对法，愿交流习。
茅兰芳也没因为些挫折而放松自己习。
依然每起，认真完成每项作业，积极参加各种课活。
次数竞赛选拔，茅兰芳再次脱颖而。
次，同们再嫉妒猜疑，而真为鼓掌。
随着推移，茅兰芳活逐渐变得顺利起。
仅习保持着优异成绩，还越越同成为朋友。
然而，就以为切都向好方向展，突如其波又让陷入困境……茅兰芳如既往姨母辛勤忙碌着。
，姨母赵翠班回，神些慌张卧，儿，就传惊呼：“首饰见！”
惊呼让个里顿陷入紧张氛。
姨夫李牛闻赶，眉紧皱，始里处寻。
茅兰芳正准备餐，到姨母叫，里也“咯噔”。
赶紧放活儿，卧询问况。
“兰芳，今没到首饰？”
姨母赵翠焦急问。
茅兰芳连忙摇，：“姨母，首忙着，没过您卧。”
姨夫李牛旁沉默语，但神却透丝怀疑。
“么办？
最珍贵首饰啊！”
姨母赵翠急得泪都。
茅兰芳里也分着急，努力回今里切，试图到些线索。
“里贼？”
茅兰芳翼翼提自己法。
姨夫李牛却哼：“里都好好，贼？
除非贼！”
茅兰芳到话，里阵刺痛，姨夫怀疑。
“姨夫，绝对样事！”
茅兰芳音带着丝颤抖。
姨母赵翠旁些犹豫：“兰芳孩子首都很乖巧，应该……”“面，毕竟从农，定见。”
姨夫李牛打断姨母话。
茅兰芳泪眶里打转，到无比委屈伤。
个里尽尽力付，却换样怀疑。
接几，姨母姨夫对茅兰芳态度变得淡起。
茅兰芳默默承受着切，依然每务、照顾表弟，但里却像压块。
表弟李文察到里异样，切都因为自己偷偷拿母亲首饰卖，但又敢承认，里分愧疚。
，李文终于忍，到父母，哭着：“爸，妈，首饰拿，拿卖买游戏装备。”
姨母姨夫，顿惊呆。
“孩子，么能样事！”
姨夫李牛得扬起。
姨母赵翠赶紧拦，抱着李文哭起：“儿子，么么糊涂啊！”
李文抽泣着：“错，到姐姐被们冤枉，里难受。”
姨母姨夫才识到自己错怪茅兰芳，们到无比愧疚。
第，姨母赵翠到正打扫院子茅兰芳，拉着，泪汪汪：“兰芳，姨母对起，们错怪。”
姨夫李牛也过，着：“兰芳，姨夫向歉，姨夫糊涂。”
茅兰芳着们，泪夺眶而，些委屈刻都释放。
“姨母，姨夫，只真相就好，怪们。”
茅兰芳。
从以，姨母姨夫对茅兰芳更加信任，系也变得更加亲密。
然而，茅兰芳活并没因此而帆顺。
里，挑战又等待着……第章：求波折由于姨母经济状况越困难，己经无力承担茅兰芳费。
无奈之，茅兰芳只能辍，回到农。
回到农茅兰芳，插班入当级。
到，引起老师李兰注。
李兰老师很就现茅兰芳仅乖巧懂事，而且习成绩分，超班其同。
李兰老师茅兰芳个好苗子，能就样被耽误。
于，方设法为茅兰芳争取继续。
次到，讲述茅兰芳况，希望能够减免部分费用。
同，李兰老师自己也从微资拿部分，帮助茅兰芳交费。
还组织班同为茅兰芳捐赠习用品。
然而，同吴妹却对茅兰芳充满敌。
吴妹班境较好孩子，首以都些骄傲自满。
认为茅兰芳户，得从回炫耀，里很。
每当茅兰芳回答问题正确，得到老师表扬，吴妹就面嘟囔：“么起，就从里回嘛。”
分组活，吴妹故茅兰芳组，还拉拢其同孤。
茅兰芳里很难过，但并没因此而退缩。
习之易，更加努力习。
每到，预习功课；放，又留教里复习当识。
李兰老师里，疼里。
经常茅兰芳谈，鼓励被困难打倒。
“兰芳，老师相信定能克些困难，只坚持努力，未定很美好。”
李兰老师柔。
茅兰芳点点，闪烁着坚定芒：“老师，让您失望。”
次考试，茅兰芳又考全班第。
吴妹到成绩，里更加嫉妒。
课故把茅兰芳作业本扔到，还踩几脚。
茅兰芳默默捡起作业本，拍面，没吴妹争吵。
但幕被李兰老师到，严厉批评吴妹：“同之应该互相帮助，互相尊，而嫉妒排挤。”
吴妹虽然嘴敢反驳，但里更加怨茅兰芳。
为缓茅兰芳吴妹之系，李兰老师特排次班级活，让同们分组作完成个任务。
故把茅兰芳吴妹分到组。
始，吴妹很愿，但完成任务过程，现茅兰芳仅聪，而且非常耐团队精神。
茅兰芳主吴妹交流，分享自己法，还帮助吴妹解决些难题。
渐渐，吴妹对茅兰芳法些改变。
当们共同完成任务，得到老师表扬，吴妹第次对茅兰芳笑容。
然而，就茅兰芳以为切都变好候，里又传坏消息。
母亲病，需治疗。
茅兰芳陷入两难境，自己该继续，还放弃业回照顾母亲……茅兰芳得母亲病消息，犹如霹雳。
呆呆站原，课本自滑落，泪眶打转。
，此刻自己必须个艰难抉择。
，决定先李兰老师况。
茅兰芳怀着沉到李兰老师办公，站，犹豫许久，才鼓起勇敲敲。
“。”
李兰老师柔音传。
茅兰芳推而入，李兰老师到肿睛伤神，禁紧。
“兰芳，么？”
李兰老师切问。
茅兰芳忍着泪，音颤抖：“老师，……能能继续。
妈妈病，需很治疗，回照顾。”
李兰老师，震惊惋惜神。
“兰芳，别着急，们起办法。”
李兰老师慰。
茅兰芳摇摇，泪终于夺眶而。
“老师，谢谢您首以对照顾帮助。
但能再麻烦您，己经决定。”
茅兰芳泣成。
李兰老师站起，到茅兰芳边，拍拍肩膀。
“兰芳，个懂事又坚孩子，但放弃业实太惜。”
李兰老师音也些哽咽。
茅兰芳抬起，用袖擦擦泪，：“老师，记您教诲，以还继续习。”
从老师办公，茅兰芳回到教，默默收拾着自己包。
同们都好奇着，么事。
吴妹，问：“茅兰芳，么？”
茅兰芳，淡淡：“退，妈妈病。”
吴妹，愧疚同神。
“对起，以好，希望妈妈能点好起。”
吴妹。
茅兰芳微微点点，没再么。
回到姨母，茅兰芳到姨母正忙碌，姨夫院子里修理农具。
“姨母，姨夫，……回。”
茅兰芳艰难。
姨母赵翠从，还沾着面。
“么突然回？”
姨母惊讶问。
茅兰芳把母亲病事告诉们，姨母姨夫，都沉默。
“孩子，么办啊？”
姨母赵翠着急。
姨夫李牛叹，：“兰芳，回照顾妈妈应该，但也照顾好自己。”
茅兰芳含着泪点点。
，姨母丰盛饭菜，为茅兰芳送。
围餐，氛却分沉。
“兰芳，到里记得们信。”
姨母赵翠边茅兰芳夹菜，边。
“嗯，。”
茅兰芳。
表弟李文也拉着茅兰芳，：“姐姐，。”
茅兰芳摸摸李文，：“弟弟话，好好习。”
完饭，茅兰芳回到，始收拾李。
姨母，递个包裹。
“兰芳，里面些，带。”
姨母。
茅兰芳推辞：“姨母，能，您己经帮很。”
姨母把包裹塞到里，：“傻孩子，拿着，们点。”
茅兰芳接过包裹，泪再次流。
第，姨母姨夫送茅兰芳站。
，都没话，只默默着。
到站，茅兰芳抱着姨母姨夫，：“姨母，姨夫，谢谢们，永记得们。”
姨母赵翠忍哭起，姨夫李牛也眶。
茅兰芳，透过着姨母姨夫越越，充满舍激。
经过几个程，茅兰芳终于回到熟悉农。
迫及待赶到里，到母亲躺，苍。
“妈妈，回。”
茅兰芳扑到母亲边，哭着。
母亲赵茶颜睁睛，到茅兰芳，丝微笑。
“兰芳，回，妈妈没事。”
母亲。
茅兰芳母亲慰，誓，定办法治好母亲病，让过幸福活……