允抬起挡挡，适应，撑起子，环顾周。
——正处于片空，周围许样，都很迷茫。
“儿啊？”
个女孩怯怯句。
没回应，周围都认识，谁敢搭话呢？
片寂。
个男台，穿着装，起冠楚楚。
男拿起话筒讲话，音随着音响回荡:“各位患者们好，到富丰疗养院也段，相信对本院也所解，也都受过们些治疗。”
男笑眯眯，个很蔼。
“经过各层讨论，们推种治疗方法。
现们各位粒药，请。”
作员拿着罐药，将药粒每个。
药粒躺，作员催促，允将咽，霎，旋转。
再次，允正处个完全陌方，里像所。
“请研序排队，研往教自习。”
广播边响起，允浮现字。”
份:留研。
任务:往教自习。
“允挑挑眉，呢？”
请认真对待任务，否则们采取相应措施。
““啧，麻烦。”
允抬脚向阶梯教。
“……好……”着，扯允袖。
允回，个女孩。
“里吗……？
……教自习吗？
以带吗？”
女孩子，显然，份也留，正任务。
允瞥，没拒绝也没答应，女孩着胆子默认答应。
两起着，向着教。
氛些尴尬，女孩:“叫许茵，叫么名字？”
“允。”
许茵点点，们之又沉默。
“……个么？”
顺着许茵目，们己经到教空，从以到很正入教。
，或许。
们神都很呆滞，像偶样，作迟缓移。
又字浮现允。”
留，害？
无害？
请自探索。
“许茵着些点害怕，么？
里又里？
些问题点都。
允眯着打量着些像偶，里涌起股探究欲。
“先过。”
对许茵。
两靠群，些皮肤透着种正常苍。
允伸拉个胳膊，毫无反应，神空洞向方。
许茵紧张得握紧拳。
，允现个腕处个奇怪标记，像某种古老符文。
“也许个标记跟们变成样。”
允刚完，周围原本缓移像突然加速度朝们围过。
许茵吓得尖叫起，紧紧跟着允。
突然，冒刚刚广播话，难些否害就能止们攻击？
许茵把个问题告诉允，允点点，得许茵得理。
速扫着周围断逼偶般，试图到个突破判断们否害。
允朝着最面个冲过，而躲避。
许茵惊讶瞪，但很就允图。
允接个并没遭到攻击，些暂无害。
随着部队教里。