个期第几次哭泣。
丁老并允许班课随教，又如何呢？
再喘，翁若逸就教里别面落泪。
又没备巾，涕泗横流样子格面。
曾经最数翁若逸数课惶惶。
板，丁老点起提问；或记，丁老仍提问，并附赠句“课专”。
丁老喊名字，记还假装没记，只喊“个谁”。
丁老凌厉目，翁若逸颤抖着站起，又担丁老站姿好便每次都费力挪子。
翁若逸子并转得很，当“呃”，正回答，丁老便打断：“，就没。”
接着，丁老就点其回答，翁若逸呆呆站着相当尴尬。
“步么得？”
丁老用力点着板，接着如同老鹰物猎物般挑选回答个问题“幸运儿”，然收敛目，盯着讲台最翁若逸，“个谁，回答。”
翁若逸翼翼站起，“角形任两边之于第边。”
完之，便对丁老具嘲讽神，翁若逸赶紧。
“，么定理，让们洗恭！”
丁老皱皮挂个皮笑肉笑笑容，两只背，蔑神如同个丑。
句话便呛得翁若逸敢言，害怕言必失。
课点赋予翁若逸片刻平，复盘课回答，自没么问题，向量问题本就以数形结，用角形边系解释何错之呢？
么希望能个告诉：“没打错，丁老针对罢！”
惜，没样个。
没希望自己变成只羊，既然群己经羊，又何必为维护而变成只羊呢？
事及己，又何尝种哲保智慧？
翁若逸理解们淡漠，也痛们淡漠。
鲁迅先麻也如此吧！
“嘿！”
何雯拍拍翁若逸肩膀，窥见泪痕，同问，“么啦？”
刚平复绪被句勾起，周被丁老为难记忆片段帧帧浮现里，泪止滑落，诉着些翁若逸憋屈。
真“无尽非事事休，欲语泪先流”。
何雯马翁若逸个拥抱，如同母亲慰垂泪女儿。
“丁顺昌……针对……”翁若逸将些委屈凝结成句话，“……”课分钟转瞬即逝，翁若逸及细数恶劣径就回节数课。
抹抹泪，与何雯别，转向班，如同奔赴刑受刑般。