第2章 校园生活的交织

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个角落,)班里,同们己经逐渐适应环境。

千羽赵雅蓉作为同,虽然性格迥异,但也相处平衡点。

千羽依保持着混混形象,每踩着点,偶尔还带着丝未散

座位周围总围着群同样调皮捣蛋们谈论着昨篮球赛或游戏。

千羽课堂焉,但神却瞥向认真赵雅蓉。

赵雅蓉则完全个世界

、文雅,专注记。

成绩优异,很就被选为习委员。

常参与同闲聊,但每当请教问题解答,微笑着鼓励对方。

个典型霸,仅成绩好,还非常责任

经常组织班级活,努力营造习环境。

浩对千羽散漫态度颇,但,每个同自己活方式。

试图种方式,让千羽也能融入班级集

班级里还物——钟婉黎。

美丽、活泼,园里物。

钟婉黎浩因为共同参加辩论队而成为好朋友。

辩论默契配也经常起讨论各种话题,从术到兴趣好,无所谈。

午,班级决定举办文艺,李浩负责策划,钟婉黎则负责节目选拔排练。

千羽被分配到勤组,而赵雅蓉则负责文案作。

准备过程交集。

次,千羽搬运具砸自己,痛得脚。

赵雅蓉连忙问:“没事吧?

医务?”

千羽尴尬笑:“没事,没事,就点疼。”

钟婉黎幕,忍:“千羽,表演杂技吗?”

浩也笑着摇:“点,别把变成。”

千羽,赵雅蓉则肩膀:“以点,别再。”

千羽点点里却

排练,钟婉黎千羽其实很才艺,表演赢得阵阵掌

而赵雅蓉则文案巧妙融入班级团结,让充满氛围。

次排练结束奶茶

里播放着们边奶茶边聊

钟婉黎突然提议:“玩真冒险吧!”

都表示同

游戏氛变得活跃起

千羽被问到个尴尬问题,只好选择冒险,结果被奶茶蹈。

虽然,但还完成任务,引得纷纷侧目。

轮到赵雅蓉被问到问题。

微微笑,:“属于自己,里面摆满。”

千羽个文女孩其实很法。

钟婉黎则分享们参加辩论队经历,两,幽默趣,让都笑得

松愉氛围系逐渐拉

习、起玩耍,共同度过最美好

交织,充满,也将成为最宝贵回忆。

而未,还故事等待着