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,蝉鸣此起彼伏,仿佛

,抬望着“)班”牌子,,推

里己经两两聊着,空弥漫着青息。

环顾周,个靠位置,从包里拿记本,认真自己名字。

们班语文老师帅哥!”

排传兴奋窃窃私语。

“真吗?

?”

表姐毕业语文老师文系得特别帅,讲课也很……”苏对话,嘴角微微扬。

对老师颜值并兴趣,更期待能够识,充实自己。

课***响起,教里渐渐

挺首腰板,目着教

阵沉稳脚步

穿着简单衬衫裤,里拿着几本,步伐从容讲台。

“同们好,语文老师,叫沈言。”

沉悦,像清泉般沁脾。

抬起,目线相遇。

眸,仿佛蕴含着,让沉醉其

沈言里扫圈,最

微微愣,随即笑容。

位同么名字?”

“苏。”

站起音清脆悦

“苏,很好名字。”

沈言点点,“希望语文世界里到属于自己趣。”

依然些加速。

颊微微烫,连忙,假装认真

沈言课果然如传闻趣。

引经据典,侃侃而谈,将枯燥文言文讲解得引入胜。

得入迷,记本记录着。

课***响起。

犹未尽记本,抬望向讲台。

沈言正理教案,阳透过户洒,勾勒俊朗轮廓。

自己拍,连忙移线。

收拾好包,准备

“苏。”

沈言音从

转过见沈言正朝

记记得很认真,能借吗?”

沈言微笑着问

,随即点点,将记本递

沈言接过记本,翻几页,赞赏点点:“得很漂亮,记也很条理,继续保持。”

“谢谢老师。”

自己颊又烫。

“对节课习《荷塘》,以提预习以随。”

沈言将记本还,转

涌起股莫名愫。

么,但,从刻起,再平