课浩教透过户向。
“么还放呀？
好妈妈饭呀～课好无聊”“浩回答个问题。”
老师着浩敲敲板题。
“啊？
哦”浩默默到讲题，题始解题步骤很就完成题。
老师默默着浩完题“，回吧，站分钟，注力集课。”
“，”浩讲台“么还站分钟啊！
把题答”浩用很音吱吱（用老鼠叫表示音很清楚）到。
咚！
打个，随便始“吧，吧……”乌笼罩着座，使非常压抑，就像么事样......：“.........老师同们辛苦。”
喇叭传孩子们解放音，孩子们争先恐。
己被堵满，么谁都点接到自己孩子回。
浩急着。
里拿着把伞，妈妈伊丽莎·欣德菈准备。
浩比起更淡伞，里也柄淡伞。
到浩回母亲话：“浩今妈妈点点事，放先到爷爷里等着妈妈好好？”
着伊丽莎用细指刮刮浩子尖。
“好吧。
妈妈点接哦。”
“当然啦。”
回忆到此结束，浩原因，也叫里歇着。
“浩点料，面角箱料。
首接拿就好。”
“谢谢爷爷，。”
浩趴着面点点点点变。
最个都剩.......过个，辆速过，到，把，先注到。
（用把墨镜摘如空般碧睛。
“浩～妈妈接啦。”
“妈妈！”
浩速拿好。
“谢谢爷爷。”
完浩就保汽。
“好个孩子啊。
孙子也么懂事就好”浩伊丽莎就汽但没马。
“浩系好全带。
能点.....”“好。”
浩速系全带到系好全带伊丽莎启汽。
辆辆改装最速度能到迈。
仅仅秒就到百迈。
咚！！！
个劈原本空无物就点.......-----------------------------------目公资料浩（现）：岁，级，。
为比较懂事。
母亲，伊丽莎•欣德菈父亲，莱德。
父母很，但从没过自己作作点。
父亲比较忙，但每次回都带些好玩或好。
母亲偶尔差几。
特殊能力：无。
奶奶：“着孩子打就聪。”