报到子，园里闹非凡，充满青朝与活力。
苏瑶背着包，穿梭群，紧紧握着报到流程单，神透着丝紧张与好奇。
个性格些向女孩，皙皮肤，灵睛，柔顺扎成马尾，随着步伐摆。
寻教途，苏瑶撞到个抱着篮球男。
篮球滚落，男急忙蹲捡球。
“对起，没注。”
苏瑶满通，连忙歉。
男抬起，个灿烂笑容：“没系，也吧？
教吗？”
苏瑶微微点，男站起，拍拍，指指方：“几班？
帮。”
“初（）班。”
苏瑶。
“正好，也个方向，起吧。”
男完，便带着苏瑶向。
，男介绍着环境，苏瑶着，偶尔插两句。
到教，男笑着：“到啦，以就同，叫林宇，么事以。”
苏瑶着，涌起股流：“叫苏瑶，谢谢。”
相遇，如同命运丝线，将两个青悄然系起。
子里，苏瑶林宇渐渐熟悉起。
林宇个阳朗男孩，班很受迎，篮球，每次课休息都同们操奔投篮。
苏瑶则课座位，着景，或沉浸本世界里。
然而，目却总自***个充满活力吸引。
次育课，老师排自由活。
苏瑶操边台阶，着同们玩耍。
林宇几个男打篮球，灵活运球、投篮，每个作都充满力量。
苏瑶得入神，嘴角自扬。
突然，篮球向苏瑶过。
还没得及反应，林宇已经速过，用挡篮球。
“没事吧？”
林宇切问。
苏瑶回过神，摇摇：“没事。”
林宇边，笑着：“么玩？”
苏瑶些好：“太运，就