，还好，查理里。
，查理，面就把设置成密码锁！
———————————(让把线拉到第)“哇，今么啊？”
刚，尧婷婷就懵站教，然又像起么似，问：“，昨作业完吗？”
墨惊，完，昨顾着玥话。
忘记作业。
“婷，昨，昨作业容，么呀？”
“哼，就么么，数练习册第页页，语文练习册第页以及页。”
婷婷完句话。
得，收别作业。
世，还躲作业命运啊。
认命打练习册，到练习册第，僵，自己世好歹个科，却被迫么简单题，剧啊！
过话回，世几，啧啧啧(堪回忆！
)…………………………………………“墨！
作业完吗？
就里呆。”
婷婷着里咬着杆，模样。
就打处，吼。
“哎呀，别么急嘛，当然完”着就把语文数练习册交到婷婷里。
“嗯？
么？”
婷婷把练习册拿过，翻。
显然相信只用分钟就把作业完，以题都至分钟，么能么就完呢？
况且成绩…啧，言难尽啊。
但很巧，课铃打响。
婷婷只好把墨作业其理好，同放讲台。
“同们好，今们将迎位同，鼓掌迎。”
某老师(姓啥)推而入，跟着位恬女子。
“啪啪啪”(神交流)：C！
？
：惊！
：…：渐冻症药材名单。
(把个条扔到)：哦，谢。
(然就分普通介绍自己系列流程…)————————(把拉到午)把抽屉拉，果然，本古古记本正端端正正放墨抽屉里，正查理杰作。
把记拿，放子。
旁婷婷也被本精美记吸引过。
收到婷婷疑惑目，咳嗽两，：“本记，真奇怪，仙鹤翅膀为么成两片枫叶呢？
婷起解个谜题呢？”
婷婷被勾起好奇，埋解谜起。
(：才干，让婷婷自己解吧。
)(面事们定，于解谜类以自己。
作者没，。
但没解谜结果）