个普通职员，个普通庭，拥普通相貌，活普通，

过着普通活。但样普通却着个甘普通，直个理，

又或者，就——修仙。个其实并只厢愿，

因为着个能告诉别秘密，就真能够修仙，

并且每都能见到仙飘飘自己。每个同寻常夜，都得分甜，

并且论别如何叫，都能将叫。只因为灵魂已经片，

已经随着到达另个世界。个充满议力量世界，

举投之便能毁灭个又个世界，亦或者易创造世界。

个世界充满着抗拒伟力，并且能够创造议切事物。个世界，

无与伦比，拥着世界最术法，只需咒语，

就以将们释放。并且世界最，没任何事物能够与比肩。

虽然个世界分，但却成为修障碍，

因为个世界并修，与俱。并且因为特殊之处，

任何法术到里都直接化作，入，被吸收之，

便能够使用，但却无法记些功法容。

曾经过让个世界抢夺别功法，然让真实世界能够修炼。

当真正于个世界，每次候，个音谴责，

亦或者愿伤害个世界。总：“以样，错误！

”就像德底线，让无法违背法律事，

虽然个世界并没法律能够管到，但仍然无法跨越法律违背自己事，

好坏，但却实实阻碍到。为摆脱束缚，

曾经过无数办法将揪，论使样术法，

又或者用么样资源脉，就无法到对方真。

甚至让个世界都，丝丝崩坏迹象，以至于敢再寻。

能到仅仅只聆到音，亦或者让到音。

么，居然像已经超脱个世界，但从到另个方法，

就向寻“”。当然，并真正为寻“”。

真正目让教如何修炼，样普通也就能够踏修之，

成为个与同寿修仙者。激问：“如果欺凌别，

也能够办到，只个求。”似乎些诧异，

过随即对着问：“么求？只，定答应。

”着对方鱼儿咬钩音，件事已经拿稳。

对着半空乎于乞求：“只希望能够部功法，让能够继续修。

”着个世界无所能，似乎探索更原因，

对：“已经个世界神般，为么还需教呢？

”很回答问题，但却敢回答。因为，也个，

因此很担点，就：若能够跨越空，跨越，跨越维度，

么就能够把边普通揪。，分危险，因此能暴。

面，只反复调着诉求，让教修炼。刚始，

总许理由拒绝，但经过皮赖，磨泡之，悻惺然点点，

让分欣，甚至差点当着面起。过，虽然同教如何修炼，

但却与约法章。第：以恃凌！回答自然肯定，

毕竟现就里面个“”，对象欺负都到，

因此也毫犹豫答应第条约定。第：传授功法以传！

对于条还点为难，过转，“将功法传授”，

就相当于没传授别嘛，因此，对于条约定，也很兴，就答应。

第：别需帮助伸援助之！最条，答应也很爽。

但对于条，么赞同，毕竟对于个修仙者而言，

杀伐果断才辈应修英姿，毕竟仇当面报才们应该。秉持着欺负，

需帮助理，最还同条约定。对着表示：个求分简单，

同！并且言惭：“放好，么纯正，

肯定遵守好条约定！”经过条约定确定之，始传授功法。

所传授部功法名字叫《神格》！真好，名字就个很牛功法！

当拿起个功法，仔细习起，现功法简直能够通神，

部功法就跟名字样，修炼到最，甚至能够凝聚神位格，对于灵，

简直震撼。当然，个功法并完美无缺，点点瑕疵，

就个功法只达到化神及以修为，才能够始修炼，对于没法术而言，

部功法将无法修炼！对于个结果，只表示：真谢！修仙世界，

因为力量无比，根本就需些破功法。而需修炼功法普通，

却个没丝法力，个功法对于没丝法力而言，

就没丝丝用处呢？与得到功法相比，此更加惆怅，

毕竟部功法教别如何从提到万，而现苦恼却如何从零变成。

过最还通，虽然部功法，无法修炼，但应该磨灭修炼决。

经过对于音解与观察，现个分善良伙，

所以只需略微，营造种势景象，就绝对帮助，

本能够使用功法。真个才啊！叹着自己绝世智慧，

象着玩弄***，猜测着对方能够予么功法，

甚至兴好几都没。虽然聪绝顶，但事与愿违呀！

力量突然消失，现没丝丝力量。

所以希望能够部功法，让能够从修炼！只到几“桀桀桀”怪笑，

个从缓飘荡。里面传同样音，

对着：“子终于修炼个功法，只修炼，就办法收拾！

”完些话，更笑几，表现自己无比悦，

以及对无比漠与嘲笑。真，打呀！子就能等传授完功法，

再暴吗？非得现？此此刻？真受！样让么办？

打还打？打？连都！打？但真打啊！唉～，

真让苦恼啊！当然，件事结果肯定以惨淡而结束，毕竟，

作为反派能赢如此正派！当正冲，夺舍切候，