第2章 苏家公子
族部系盘根错节，复杂得如同张密密麻麻蜘蛛网。
些叔伯们个个都对至无主之位垂涎尺，犹如群饿狼般虎眈眈盯着诱宝座。
而苏瑾母亲却己世，留独自面对纷繁复杂局面。
父亲忙于族事务，对虽然严厉求，却无暇予过与陪伴。
至于位母以及众庶弟庶妹们，则更各怀鬼胎，争斗断。
然而，穿越而林悦并没被困境所吓倒。
正所谓“既之，则之”，迅速调态，决定全力以赴适应个全份。
破绽，就必须先从形象为举止方面功夫。
于，林悦始仔细观察并模仿记忆古代男子应言谈举止度翩翩仪态。
同，还费量练习苏瑾原本法迹，力求到以假真，让丝毫察任何异样之处。
苏专设堂里，先每都讲授儒经典著作。
些对于自现代社林悦，本应晦涩难懂问。
但得益于对历史文化积累刻理解，对于经义解竟然着自己独到而颖见解。
个阳媚清晨，教里弥漫着淡淡息。
先站讲台，拿着本泛古籍——《论语》，面带微笑，神扫过座每位子。
突然，先提个于《论语》某章节理解问题，个问题似简单，但却藏玄。
，原本闹课堂瞬变得鸦雀无，仿佛此刻凝固般。
众子皆面面相觑，眉紧锁，似乎正绞尽汁考答案；则语，怕被先点名提问。
个教陷入片沉寂之。
然而，就紧张氛围，角落林悦却显得格镇定自若。
放，缓缓站起。
只见姿挺拔，面容沉而自信，恰似株松柏般超凡沉稳。
林悦先用清脆悦且清晰流畅音，准确无误将原文含义娓娓。
语调抑扬顿挫，就像首优美章，让陶醉其。
接着，稍作顿，嘴角微微扬，抹易察笑容。
然，始巧妙结些趣历史典故以及现代社维方式对段文字入剖析。
些古老故事仿佛活灵活现起，与现实活紧密相连。
引经据典、旁征博引，从古代圣贤智慧到当今代价值观，无论述范围之。
话语如同股清泉流淌而过，滋润着每个田。
番精彩绝伦回答犹如颗璀璨珠，照亮个课堂。
所都瞪睛，张嘴巴，满惊讶赞叹之。
们被林悦识独到见解所折，涌起股难以言喻敬佩之。
就连向以严肃刻板著称先，此刻也禁微微颔首，表示赞许之。
双平里总透着严厉芒睛里，此刻竟流丝欣赏与欣慰。
自以，同们待林悦目翻覆变化。
曾经与屑己烟消散，取而代之满满钦佩与敬仰之。
每当林悦教，同们都主向投友好微笑，并纷纷围拢过，请教各种问题。
而林悦也总厌其烦予解答，分享自己习得。
渐渐，林悦成为班级里当之无愧霸，受尊。