孩没？
话借用用，逸；没，像流***级：么！
信搜，逸候，被个材魁梧，挡当逸闭却曾被推倒滚汤面最终，逸唯买拿，逸甘便紧紧抓紧们:用买们拿，…，然级老；！
把拖到边，打！
就像群恶魔之子，比贪鬼还贪级总欺压些级，们又无法抵抗，每都被们勒索财，就语言暴力，恐吓。
逸选个角落里位置，始期。
完课里着鸟儿唱婉转，着片片围栏么美丽，么敞，还威猛，么么，而威猛，让种愉悦”。
叮咚！
课到，老师同们请好准备。
只见班里种，好似马鸣笛，忽然！
个穿卦，穿裤，还双朴朴布，睛，挺梁，乌亮丽，还胡子，站讲台：，，！
唰，班里再嘈杂音，只肃，使慌而又平。
始与们制定班规:.课准班级话，.准随打闹.若任何况都告诉班主任，.课准迟到，.必须从班委指挥。
叮咚！
课到老师们辛苦！
老师环顾周，最将目落逸，：“逸，由担任班，管理好班级秩序。”
逸猛抬起，惊讶着老师。
从未过自己被委以如此任。
其同也纷纷投羡慕或嫉妒。
逸到既紧张又兴奋，站起，音略微颤抖：“尽力好。”
接几，逸努力履班职责，认真管理班级纪律，帮助同解决问题。
然而，些之欺负级却对改变满，试图再次挑衅。
但次，逸决定再退缩，勇敢面对挑战。
放，逸像往常样独自回。
突然，面跟踪。
加脚步，充满恐惧。
就，几个级拦。
“哟，们班吗？”
其个领嘲笑。
逸紧紧握起拳，瞪着们，“们干么？”
“干么，只提，别以为当班就起。”
另个插话。
逸挺首子，毫畏惧：“只应该事，们无权干涉。”
领见状，恼羞成，举起就打逸。
就，个冲过，挡攻击。
逸定睛，竟然同班李。