林悦到，着条淡连裙，裙摆随着微摆。
今，扎两个马尾辫，梢系着蝴蝶结，宛如两只翩翩起蝴蝶。
紧紧握着本册，昨精挑选，准备与苏然分享。
儿，苏然熟悉现拐角处。
穿着件T恤，搭配着牛仔裤，背着包，步伐，充满活力。
老就到林悦，刻绽放灿烂笑容，用力挥喊：“悦悦，好呀！”
林悦也笑着回应：“好，苏然！”
两像往常样并肩向。
，苏然兴奋讲述着昨个奇妙：“悦悦，昨到们起个神奇园里，里朵，还话兔子呢！”
林悦得津津，睛里闪烁着好奇芒，插几句：“哇，定很趣！
兔子么呀？”
苏然绘绘描述着细节，两笑回荡。
然而，当们教刻，股异样氛围扑面而。
昨几个调皮男孩正聚教角落，对着林悦苏然指指点点，交谈着，阵哄笑。
林悦笑容瞬凝固，敏锐到股怀好。
识抓紧册，涌起股，脚步也变得些迟疑。
苏然察到林悦变化，顺着林悦目，刻么回事。
握林悦，受到微微颤抖指，慰：“别担，。
们敢么样。”
林悦微微点，但神依然透丝担忧。
课铃响，老师教始讲课。
林悦却无法像昨样专注讲。
偷偷向几个男孩，充满担忧。
害怕们又像昨样突然难，种绪萦绕，让难以集精力。
老师板字，仿佛变成模糊线条。
苏然现林悦神，子底碰碰，用神示专讲。
林悦微微点，吸，努力让自己绪回到课堂。
迫自己着板，试图跟老师节奏，但几个男孩带始终挥之。
好容易熬到课，几个男孩果然围过。
个子男孩双抱胸，带着嚣张神，神蔑着苏然林悦，阳怪：“哟，昨个管闲事子被撞哭丫嘛，今又凑块儿啦。
么，昨没教训够们？”
其男孩跟着附，阵怀好笑。
林悦瞬变得煞，识往苏然躲躲，微微颤抖着。
紧紧咬着嘴唇，满恐惧无助。
苏然毫犹豫站起，毫畏惧首着个子男孩睛，语坚定：“们到底么样？
昨己经警告过们，欺负。
们样很德，难得羞耻吗？”
个子男孩被苏然话激，向步，试图逼苏然，嘴里嘟囔着：“么，还英雄救美啊？
就凭，能把们么样？
以为谁啊？”
着，还故推苏然。
教里氛瞬紧张起，周围同都事，纷纷投好奇又担忧目。
同议论着，则害怕神。
苏然没退缩，稳稳站原，挺首子，：“们再样，马就告诉老师，让老师处理。
们种为对，习方，们欺负同所。
老师定好好管教们。”
个子男孩到“老师”两个字，闪过丝犹豫，但很又故作：“哼，以为们怕老师？
告啊，老师能把们么样。
们又没么事，过个玩笑而己。”
尽管嘴么，神却自游移，显然还些忌惮。
苏然厉荏，继续义正言辞：“们根本玩笑，们为己经伤害到别。
林悦因为们昨为，昨都很。
们现歉，件事就算。
然，等老师，们只受到更严厉批评。
而且，同们都起们种欺负为。”
其几个男孩苏然话，始交接，神。
们像个子男孩样嘴，里己经始害怕老师惩罚。
其个个子男孩拉拉个子男孩角，：“，咱们还个歉吧，万老师真，们就惨。”
僵持儿，个子男孩些摇。
因为件事被老师批评，又拉歉。
同伴们神催促，极愿哼，：“，算们倒霉。
昨撞，对起吧。”
完，便带着其男孩转。
苏然叫们：“等等，歉歉诚，们样。
们得着林悦睛，真诚歉。”
个子男孩无奈，只好转过，稍微提音量，又遍：“林悦，昨撞，正式向歉。”
依然带着愿神，但语比刚才稍微诚恳些。
林悦从苏然探袋，着个子男孩，：“没系……”虽然嘴着没系，但里并没完全消散。
等几个男孩，林悦着苏然，满激与敬佩，泪眶里打转：“苏然，谢谢。
，该么办才好。
总最害怕候保护。”
苏然笑着摸摸林悦，柔：“过保护，就定到。
好朋友，让任何欺负。
以们再敢欺负，就告诉，别害怕。
们起面对。”
林悦用力点点，此刻，对苏然信任又几分，两之友谊也冲突变得更加。
经过件事，林悦原本因为害怕而产理渐渐消散。
接课堂，回专注，积极回答问题。
每当回答对问题，苏然都向投赞许目，两之默契也断增加。
午，两像往常样堂饭。
堂，林悦主起自己：“苏然，以当名，把到美好都。
就像昨们到荷，能把得栩栩如，定很棒。
让更通过受到世界美好。”
苏然着，满鼓励支持：“悦悦，相信定以。
么，而且很赋。
只努力，肯定能成为名。
到候，定还能美术馆展览呢，让全世界都到作品。”
林悦被苏然话逗笑，对未憧憬又几分。
兴奋：“真吗？
定更加努力。
还们起，园里池塘，们教……把们点点滴滴都。”
苏然笑着点：“好呀，期待着。
等好，第个欣赏。”
堂里，们边饭，边继续讨论着。
苏然自己以当名科，很用，帮助们解决活难题。
兴奋描述着自己设：“种以净化空器，让们空永湛；还种以速治疗疾病仪器，让们再受病痛折磨。”
林悦着苏然描述，闪烁着崇拜芒：“苏然，好厉害啊。
相信也定能实现。
定成为名伟科。”
两相互鼓励，笑堂里回荡，仿佛所困难都美好憧憬面值提。
们彼此陪伴，对未充满信期待。