第3章 星云国际公立小学

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黎国法律完善,几起未成犯罪案引起力。

现今法律保护未成,也未成所需承担责任。

换句话,现孩越,而黎国对未成培训从幼儿园就确教育到为习惯、活习惯等。

对孤儿,从始便以自由选择宿以脱孤儿院活。

部分孤儿渴望亲,更愿熟悉方,对,领养才点。

原主也,但现洛屿却同,着丰富“成经验”(bushi),以及对“未规划(bushi)。

洛屿到院,向院孤儿院宿愿望。

到很惊讶,因为印象里,洛屿个乖巧懂事孩子,从表现孤儿院愿。

“洛屿,吗?

孤儿院宿面对很

葵孤儿院只提供活保障,首到岁。”

,“并且获得领养档案目己经警局备案,如果父母,。”

洛屿坚定点点,“,院

孤儿院个世界,希望能够。”

着洛屿坚定神,禁涌起股无奈。

,洛屿主见、孩子,决定定经过熟虑。

“好吧,洛屿,决定。

过,希望能记,无论遇到么困难,都勇敢面对,易放弃。

孤儿院永们都支持。”

拍洛屿肩膀

洛屿黎国首都繁华被捡到,登记信息警察局也警察总局。

也就黎国首都羡慕己。

无论世还,户都决定着初始教育资源

就算线最差线最好好很

洛屿到警察局拿资料,充满期待紧张。

警察局往,忙碌而序,但洛屿并没繁忙景象所干扰。

径首台,向值班警察自己

朋友孤儿院选择宿份资料需自己保管好哦。”

警察核实信息,便指引往相应办公

从抽屉里拿个密封文件袋递洛屿。

接过文件袋,洛屿

对从球成切都很自由,个决定个选择因素。

洛屿警察带领,通过黎国孤儿户籍摇号选择翼翼收好资料警察到:“警察叔叔,呀!”

警察及自己腰部孩,只见孩子用双纯真而又清澈睛仰种让无法忽好奇。

警察抬屏幕个打字,睛都瞪圆

震惊国际公哦,朋友”警察,抚摸着洛屿,语

代教育被为最为

国际公黎国排名,致力于培养未才。

面积广阔,建筑格独特。

成荫,繁盛,环境优美宜

、图馆、育馆等设施应俱全,为提供良好活条件。

师资力量雄,拥批经验丰富、教教师。

们注培养实践能力,引导积极探索未世界。

里,习到丰富识,还能参加各种,如科技竞赛、艺术表演、育比赛等。

些活既锻炼素质,又培养团队作精神竞争识。

国际公以其卓越双语教质量独特教育理吸引着自世界各

就像颗璀璨珠,闪耀黎国首都

国际公益招收部分本,以及对考试面试双模式招收

而洛屿就幸运例,遗弃被录入首都警察总局,且选择独,被国际收编册。

警察局洛屿抬空,涌起股复杂绪。

空仿佛被层所笼罩,种压抑沉闷

窸窸窣窣着,没穿透层洒,只线勉照亮着周围环境。

此刻似乎也反映迷茫困惑。

自己遭遇

国际公确实错。

但现自己却没习(搞),切从始却连父母都没

曾经无数次过自己能够或者穿越到个全世界,但从未切竟然成为现实!

,反而充满对未迷茫。

个完全陌,宅女洛屿属实么办,曾经穿越好好习,个对社

但现实,无论里活着都很累。

洛屿阵无助,但同力量底涌

坚持,努力寻答案,就定能够突破霾,迎属于自己

带着份坚定,洛屿迈脚步,继续

挑战等待着,但己经准备,面对未切。