第2章 缘起
男孩也并非每节育课都与其几个男混起打球，处池旁，握本科，或数册子，着。
次，回忆起昨收拾偶然翻到自己级同打球照。
儿自己，以真烂漫。
节，午点，经常提到，球与同们展激烈角逐，面犹如惊魄战斗。
比赛颗球，往往能打半个。
底渐，们打球却丝毫减，得只穿件袖。
候，即使袖被汗湿透，们也毫，继续球激烈碰撞。
们起成，总相互替对方背锅。
从胯背运球都熟练、规则完善们，到技术全面、规则熟悉，打得更加难解难分。
每到键刻，就如同“美国队”般挺而，包揽个队球权，如入无之境，连突带撞，得分，再集精力投篮，将其运用得淋漓尽致。
然而，……子仿佛又陷入片混沌，如同团麻。
猛眨几，似乎努力挣脱记忆枷锁。
望着处同班同球龙争虎斗，即使对规则半解，队几个些略懂皮毛、太打同，也玩得亦乎，片笑语。
，女孩刚从旁边务部买瓶，过到些，旁边，翼翼问：“从么，以也打球吗？”
男孩猛转过，终于才察到女孩，着迷茫却又清切睛，又得好掩饰，只得扭过，平淡：“应该吧，起码还刻。”
“刻？”
女孩问自己还问男孩，像若所猜测，“为么么？”
又补充“也清楚为么”男孩苦笑着耸耸肩，紧接着继续打今过面第章课题始忙起。
女孩沉默片刻，或许从男孩满乎举己然洞悉答案，也即便晓，亦言，更诸难以启齿之事，遂再追问。
继而转换话题：“为何两章，今所并非此处。”
男孩依也抬，边边言：“今之事己完结，此刻无事，便先将续完成。”
女孩见此，无话，未即便独自，径首向教。
等女孩座位，男孩嘴角扬，阵笑，像嘲笑对方愚昧无笑。
男孩着女孩背，神变得复杂起。
故些奇怪为，难只让靠？
也叫别，曾经篮球能经历些事，才让性变？