，，里游，袋成像装置无滚播放着噩耗。
“今，全球儿数量为零。”
类文寿命，己百。
世纪以，亚国为自，始对教育优化。
们将沿识与理论逐渐融入到应试教育，为“提劳力素质，培养创型才”，以增国实力，从而赢得个蔚球比赛。
，们成果刚刚显，其国识到变化，也加入到改革列。
于，孩童之攀比便始。
但随着改革而，无料到结果。
每个国都将自己应试难度拉得很，诸如弦理论——个类至今还马马虎虎理论系，当也被搬到们试卷。
显而易见，应试教育压力越越。
而从世纪始，智能等领域展极为迅猛，批作岗位迅速消失，许们比过器，失业，回。
批从荆棘丛应试教育杀材们却“伸见指”，没任何，被迫穿衫作“孔乙己”。
社压力，达到顶峰。
而得佩类种物化能力。
两种压之，个种——或者物种，从类化而。
现，般称呼们为“尤兹勒斯”。
而史记载，们曾经名字，叫“尤瑟夫”。
俗话，英雄难过美。
但尤兹勒斯们样，们舍弃育能力与个，专追求事业以及么自价值。
而取得成效令目瞪呆：们能力展速度甚至超越AI。
领导者们到迅猛展产力，于始台政策——或采取其措施，让更们成为尤兹勒斯，个代，只成为尤兹勒斯，才能饭。
其类呢？
者朋友，们干活干过尤兹勒斯，习也过尤兹勒斯，还么活言啊！
自然选择类丧失性之便刻临类。
综，便现类文将灭原因。
值得庆幸，极数统治者还尚些类志，们解过问题本源，个能拯救类命运决定：尝试到唤回类方法。
于，召集全球如今最顶级科，亚——个改革浪潮最始方，设个实验。
们利用几百AI模块，创建个虚拟世界，通过观察AI虚拟物虚拟世界为寻能唤尤兹勒斯方法，们个程起名为“登陆计划”。
作为现唯正常类，也作为个项目总程师，真得名字够。
更愿叫“圣彼得堡”，同，让们也么叫。
总程师，其实对么AI计算么根本窍通，本个物理。
而当统治者让选择接受剩余任务研究，毅然决然选择者。
比起贡献，子松太。
还就，接受育任务正常类，无还。
还庆幸因统治者代而得选择权利啊。
百显示器渐渐泛起辉，照亮着无数张实验面无表。
历史将类弄丢许久又带回，但次，个球，能受到，只。
冰代，孤独，也代麻。
当屏幕度条挪到最步，类对于彩理解又次临到亚片浪漫，世纪园景透个代屏幕，个青矗面。
就“圣彼得堡”实验对象，为起名：谢林。
现讲，故事。