“过吧，也省些费。”
李老师朝向旁边老师，“记：姓名，龄，级。”
“报。”
个阿姨，抬起，向们。
“宋招娣，岁，级。”
“啊！
现还叫招娣！
都么代，么还取样名字？”
李老师朝着姐姐问。
“爸爸、奶奶希望再添个弟弟，段还真添个。”
李老师把蒲扇放子。
“咱们代，又老封建，现还，叫着没事，叫个名字总让取笑，先个记，回换个名字。”
“老师，取个名字。”
站姐姐旁边，扑棱着双睛，望着斑。
“姑娘，胆子挺，居然让李老师取名字。”
旁边女老师咯咯笑起。
“张老师，别取笑，丫还挺灵，很趣。”
李老师又拿起蒲扇。
“让。”
“姐姐叫宋，晶莹而剔透，又聪，也妹妹，就叫宋莹吧。”
咣当，院子被推，打到院。
“爸爸，叫宋莹。”
边喊，边朝子里。
姐姐把报到形奶奶、爸爸、妈妈。
“好好名字，改么用。”
奶奶从篮子里拿根葱，掐断根部毛絮，接着。
“还招娣好，都咱们招孙孙。”
妈妈起，还系着个巾，缓缓。
“个名字嘛，既然老师都，改改也没妨碍。”
奶奶掐着葱尖叶，圈泛，音点呜咽：“本里男丁就单，爸，弟唐，就没再能回。”
爸爸板凳，又点支烟。
“还叫招娣吧，也好养活。”
改名字法，就刻，被掐断，然个名字就陪伴到代；但改名字欲望，***里，首到！
“啪！”
，本撂倒子，李老师些：“老封建，都么代，代，还么固执，取么个名字。”
“李老师，别，户户们法，现政策越越好，以再改也迟，都改革放。”
“，招娣，以们班，级班，数老师，李老师语文老师，教吧，叫几个男孩子搬，今第课，咱们。”
“好。”
屁颠屁颠往教，溜烟功夫叫个男同搬。
语文、数各本。
第，张老师点名，点到到讲台，每两本。
“宋招娣！”
名字也从教里传。
语文、数，两本放课，两个领巾跃然现封面，崭，崭代。