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为面如寒,眉紧蹙,波涛汹涌。

斩杀尊”恶灵“之景,犹,其”恶值“之魄,亦历历目。

今逢此妖物挑衅,以”禁制领域“为局,若答应,则质危矣;若答应,则如入虎穴,规则皆由妖定。

”领域“之,规则对双方都约束,但终究处被

若非挟,吕为岂屑于与此等妖物”玩游戏“,首接杀便

惜,现实如斯,屈从。

“好,吧。”

见吕为答应,顿眉梢,兴奋尖叫:“好!

太好

群臭鬼真没

好玩!!”

如孩童般真,却隐藏着妖邪狡黠。

骂:“个臭鬼所化吗?”

表面却,如古井无波。

随着”贪欲“响指,,吕”领域“之

收起神,观察周。

此刻,自己正敞异常,其宛如般,令瞠目。

两侧课排列,仅占席之央空辽阔,似为预留之

于讲台之,环周,只见讲孤零,无踪,板空

自庆幸:此”游戏“无需授课。

旋即眉紧锁,疑惑顿:此何用?



为极目望,凝处教忖:此”贪欲“妖物,欲玩何把戏?

观此景,绝非贪恋识,故而此”领域“应该……。

正沉,刺***骤响,吕惊,孤零零脚步随之而

女孩,缓步而入。

为闭目凝神,默数:“边、……”现之景,此女孩乃边第个。

凡妖物”领域“,虽变无常,但终究源自于现世之未竟之事,故而,留现世线索,亦破局之

斑驳,吕于讲台之,再度环顾周。

聚集所谓”奇逃课失踪“之孩童,们或,只”神“怪异,全无纪该活泼。

随着脚步稀稀疏疏,又数个孩童陆续而入,面庞无,皆笼罩着层暮沉沉之,如同寒潭,对世万物皆漠

忖:此等级别之妖物,按理难以操控至如此步。

孩子们沮丧,难

如炬,扫过,共个孩子,自摇,岂孩童皆厌至此?

及此,吕为挥砸向板,冀望以此破局。

板如泰之稳固,纹丝,其亦随之沉。

若破坏课堂为破局之键,些物件应损毁才对。

忖,此蹊跷。

正当吕为沉之际,忽闻顶之物坠落,其如擂鼓,嘭嘭作响。

凝,定睛望,只见倚,恰好落,乃皮球。

闪过芒。

“嘿嘿,吾之游戏甚为公平,亦甚为简单,个投球之戏。”

”贪欲“倒悬于板之,以其稚嫩之,故作沉。

“唯规则,游戏既始之——球--能-落-

当然,亦能抱球秒为限。”

为闻言惊失,投球游戏虽简,但球,岂非能之事?

试探问:“若球落,游戏便结束?”

”贪欲“恻恻答曰:“落

何方落,何方便子被抛——由对方指定淘汰之。”

为面沉,此游戏非但难解,更险恶。”

贪欲“似乎迫及待,嘴角微察浮现抹残忍:“游戏便!”

如冰刃,刺骨寒

为却忙,挥,断然制止:“着!!”

如洪钟,震彻教,”贪欲“闻之,错愕之溢于言表:“

此刻反悔,吾必将鬼尽诛!”

笑,眉宇屑:“当本首次踏入领域?”

其言,似己洞察妖物之诡计。”

贪欲“逐渐难堪之忐忑:莫非此己窥破吾之”命“?

,此似愚钝,岂能现此等细微之破绽?

为步履从容,自讲台缓缓步。”

贪欲“顿

为至第个入女孩旁。

拉其:“妹妹,随此。”

女孩面无表,如偶般随吕为至对面。

为又扫,依记忆之站位,将孩子们排列。”

贪欲“又变得些难,虽然”命“未被堪破,但吕为此举,亦速积攒”恶值“计划,对而言,今之局,本就分危险,变数。

氛凝,孩子们经吕排列,消散,如同久旱逢甘霖,现。

浮现徽记,,分列两侧,井然序,差分毫。

自捏汗,见此异象,猜测自己所之方向,应破局之正途。”

贪欲“俱厉:“始吧!”

如裂帛,急切之溢于言表。

为其言所,弯腰屈膝,若弦之箭,跃而至板处,将拉扯。”

贪欲“假装惊恐,实则兴奋无比,”领域“之,任何对”起者“攻击,都速产”恶值“,今所作切,正个目……于怪叫挑衅:“汝违反”规则“??



杀吾!

杀吾呀!”

如夜枭之鸣,刺难耐。

为所把将其按,指指其胸徽记,断然:“队!”

”贪欲“极为难,捂徽记,恶狠狠队之



始吧!!”

贪欲“几嘶吼。

为面队。

,孩子们站位己定,,如同两军对垒,严阵以待。

么,游戏始!”

”贪欲“激宣布,带着易察颤抖。

为嘴角微扬,自哂笑,“把戏,跟爷玩?”

屑,仿佛己经穿伎俩。

球起,吕,如鹰击空,丝迟疑,仿佛己预见球之轨迹。

稳稳接球,而以迅及掩之势,将球投向对方半

完美弧线,如同流划破夜空,璀璨而迅捷。

目标很确,淘汰”贪欲“,结束荒谬游戏。