伸张指，对向亮，着柔洒掌，如同层，冽而纯净。每缕线都似乎携带着量，透过指缝，照亮些被岁封记忆。站，受着洗礼，如同位柔，用皮肤勾勒幅幅往昔面。

些面面闪而过，敏锐捕捉到初段记忆，个炽午，狠辣阳照入照入教，将每张课都镀层晕。空弥漫着浪铅摩擦张，疲倦鸣叫，似乎教里扇争夺着主旋律。

班级，每个都努力，备战考，而好似又回到个候。着作文试卷，杂陈，种堵，为么也很努力却没点，反而还倒退呢？

个问题直环绕，到委屈，又到公，努力于别，又父母严厉于别父母。别总些空闲，而被些让厌倦补课所代替，即便空闲，也完成课作业。

闭睛回忆起常常夜候，对着夜空呆，考着切义。也许并适，总样，但又能么用呢？没办法减压力，没办法提自己成绩，又没办法让父母满。

“喂，老师叫办公。”语文课代表音传，将回忆打断，啊，还面对现实，站起吸，向办公。当然只个办公，还位办公常客，也朋友之。

“咱俩又得办公，唉回又么事？”将搭肩膀苦笑着问。

耸耸肩膀，带着屑语回：“谁呢？管呢，就呗。”

着无所谓态度，叹，伙就样根本习，点也焦虑，