凌文都没就拒绝：“妈妈，幼儿园，待里”。
曹英继续：“幼儿园到很其朋友，里面很好玩，两还特跟婆幼儿园瞧瞧，条件也错，咱镇唯幼儿园，还摆着架叫钢器，老师弹，好，真，而且表弟也，过两等妈闲带瞧瞧”。
凌文只能勉为其难答应。
，曹英带着凌文先凌婆汇。
婆到凌文很兴：没到文文转就么，都马幼儿园”。
着就拿瓜子、放，还塞几个糖果凌文袋。
凌文表弟曹勇也起着瓜子，转过问：“哥，起幼儿园”，凌文愿回到：“估计逃掉，妈得能么野”。
表弟曹勇顿笑：“就怕无聊，还哥哥陪着起”。
完午饭，凌文跟表弟曹勇跟妈妈婆起幼儿园，分钟到。
凌文抬顺着婆指方向望，婆幼儿园就个坡面，再就到。
即将到坡尽候，凌文到栋面着很物图案，兔子、蜜蜂、老鼠等等，站着位女子。
曹英赶紧招呼凌文：“喊老师好”。
凌文赶紧喊到：“老师好”，还害羞往妈妈靠靠。
曹英赶紧解释：“孩还挺活泼，没到还害羞”。
老师还夸凌文：“孩子就很乖，教很好”。
老师到都还站，寒暄完马到：“姨，嫂子，们跟孩子”。
凌文到角落摆着台按键子样，起妈妈得，应该就叫钢器。
教里还其几位朋友玩着积、玩具～老师跟凌文妈妈、婆正边交谈，让凌文跟表弟自己玩。
凌文本老师们聊啥，伸伸朵，奈何还到，于只好放弃。
本加入其朋友阵营，但还没报名，皮又，只能拉着表弟起教里，里面完，又面物。
正当凌文入迷候，曹英喊：“文文，，们准备回”。
凌文应：“”，并迅速回到曹英边。
曹英拉起凌文，跟老师：“就按们好，再送文文过”。
老师于微笑着把凌文等送。
凌文妈妈曹英又婆、表弟告别，同回到里。
婆还叮嘱凌文妈妈话，妈妈操。
凌文拍着胸脯回应：“婆放，话”。
几，号，曹英把凌文喊起。
凌文还继续懒，曹英：“再起就打***”。
没办法，凌文只能老老实实任由曹英摆弄，穿好子，番洗漱，背包，愿跟着妈妈起幼儿园。
其实幼儿园也很，概两公里，只带凌文个腿，就起，得半个。
曹英断催促着凌文跟自己脚步，实，就首接拽着凌文向。
到幼儿园，凌文就老师正带着笑迎每位同到。
曹英见到老师：“老师，好，孩就交您，班里话，尽管打”。
老师赶紧回应：“文，就话孩子，肯定表现很好”。
凌文为以幸福活着，很嘴甜：“老师好，肯定话”。
老师话还挺，顺就把凌文带教，曹英见状马跟老师招呼转回到里，准备傍过接凌文。
自此曹英又项作，接送凌文，本就被活担压弯腰又弯点。
周到周，周末休息。
凌文幼儿园活还错。
以老师弹钢，以老师唱，跟着同们起唱，跟着同教面追赶。
等到熟悉，老师也始让验钢，以钢跟着老师起按：“哆咪唆啦，哆咪唆啦哆”～老师还教凌文们起唱儿。
于教响起：两只老虎，两只老虎，得，得，只没睛，只没尾巴，真奇怪！
真奇怪！
两只老虎，两只老虎，得，得，只没朵，只没尾巴，真奇怪！
真奇怪！
稚嫩童音传遍个庄。
面还陆陆续续：兔又，两只朵竖起，萝卜菜，蹦蹦真，兔又，两只朵竖起，萝卜菜，蹦蹦真……些估计凌文，到些也忍唱起。
凌文跟着幼儿园同班过很，么起玩。
班从没哭过子，同哭着妈妈，吵闹回候，凌文还慰同：“放，妈妈就接”。
课，老师还教同们，老师板个兔子，让凌文们模仿着用铅。
以兔子，以老鼠，还以鸡。
转就到，个期子就过，凌文老师准备办，班里太，很得送自己孩浪费，每接送也麻烦，如首接让带，还能稍微干点活。
凌文最求涯到此结束。