第 2 章 你是说我到了异世界要上高等数学...
们样课对得起们付过条命吗？
对得起主世界等们亲朋友吗！
啊？”
“就自己么主角争么缘，还片，啊？
哭，哭么哭？
接受就能回吗？
老老实实里，完个好作，等科步到，定还能回归主世界；还们片...”唐拾壹己经到教分钟，而面位自称魔法代数教师精更吼分钟精个物种平均寿命很啊，就样随便浪费吗或许半叔忘记告诉传送候闭睛吧被扔，段怪陆奇异景象穿梭，然猛然张子难科院对判定还需修？
转到异世界还以继续无忧无虑活？
“喂，还边个类子，就，插班还好好课，告诉，度己经比其同半节课，最好课其同问问之都讲么，别让节课问到么都”额...似乎也很无忧无虑精老师狠狠扫过目，同半精灵姑娘怯怯把本“法典”推过半，指指其块容着老半节课基本都骂，就只讲样点吗还么叫◦＝，◦＝，等式能成吗？
数？
么？
叫加法，叫定义运算？
究竟样运算，才能到颠沛流等式“...懂吗？
就交换律，理解样定律，们就能够设计样两种同运算，等量代换简单模块”精老师板堆数字与符号，又用括号将其个符号起磅礴魔力荡漾着从溢，段符号逐渐绽放玫芒，刻个板被芒笼罩唐拾壹沉默枯着，总段证似乎某个老师讲过容，惜课从没认真讲，错过识分子穿越利讲实太啊...无论个世界，根本就跟啊喂芒逐渐散，板己经变成面材质属板“就魔法数——就交换与结”精老师双臂平展，仰望向板，语言掩饰自豪“数百，科院致力于魔法与数，魔法与物理等沿研究，经过无数先努力奋斗，们研究己经极程度实现科与魔法交汇融，如们所见”老师抽似乎着魔杖功能戒尺，点属板，几条繁杂证文字板面浮现“点成魔法，过代数与公式之转化运，而魔法本质也过未被求解科难题，们始终坚信，尝试解并定义魔法，就们未习目标”精老师收起戒尺，背讲台“今课程到此为止，课作业根据讲容，能把变板变回原样模块；课！”
昂？
就课？
唐拾壹郁闷着同“法典”，文字确全部认识，换言之里语言根本就主世界流通用语言，然而“法典”们组却更趋于随，让就摸到“哇哇，纯类哎，就转过依类，过算比较见”精老师脚教，狗...狼希就转过，好奇打量起唐拾壹“哎，跟原世界类没区别啊，真就原类”...而为，还真抱歉狗子哥猫希同狠狠rua几毛茸茸尾巴，留面打击“拉倒吧，就？
也就比半节课，老师？”
“喂很过分哎，别薅！
话回到底么性别啊？
超级，己经考节课”“拜托，猫猫么，当然男孩子啊？
么？”
......如果按照个班级物种分布，类确以算稀物种但几乎所己经解锁图鉴都拥着无比接原类形，猫希狼希种更保留基本所类观，只朵尾巴等所区别幸分配到同半精灵，更完全符原世界对女孩子最审美唐拾壹正简单搭讪几句，然而景象突然始闪烁——本节课容到此结束，谢您观文字野逐字迸，紧接着“课堂”所械转过，准备课姿势，同股烈排斥从涌哎呦～本空闪现而，阵剧烈抖之将唐拾壹“吐”啊？
又么异世界科技啊，半节课原录播课吗？
跟打O神过剧样呗？
还录播课为么能回放还老师骂半节课啊无奈倒唐拾壹馁接掉《代异世界指》，愤愤将其翻，试图到接教程文字闪又闪，却浮现唐拾壹属性面板：姓名：唐拾壹所属：世界科院种族：类龄：性别：男能力：无（或未）MP：/级面板（隐藏），谁问个？
唐拾壹翻翻，现无论如何指只显示属性面板，伙每页都显示子容，却将自己伪装成质，更完全变成智障本到底搞么啊...唐拾壹慨万千，终于起自己似乎被传送到么方，当即环顾周没为失美女同而到伤，接登——