噔噔噔，音老师踩着跟，慌忙教，袭裙，显得肤更加皙，V领，把个事业线完美凸显。
错，就们班男特别老师-张娜。
因为个只节音课，所以都特别珍惜暂相处，音课，男同们都争先恐急于表现自己。
而女却似乎并很位漂亮音老师，当然也包括。
过，里调，并因为嫉妒完美材，只单纯因为讨厌音课总无休止提问。
本个放松科目，但每次课候都提吊胆，害怕秒被问到。
“今们课程容：音符&节拍，位同先分享吗？”
，又始，***射课氛围，瞬。
“个同都没吗？”
就，正凝神（应该冥）突然被cue到：“穆妍，分享吗？”
顿愣，然猛抬起，指指自己，吗？
很懂哎……音老师懵，又用神示同，疑问语，：“唐毅首指哦，试试吧。”
…个无语，没办法，于着皮，站起，讲台两步距，却个踉跄，转，若无其事扭过。
识个，转站讲台。
“音，被分成均等基本单位，每个单位叫个“拍子”或称拍。
拍子值以音符值表示，拍值以分音符(即以分音符为拍)，也以分音符(以分音符为拍)或分音符(以分音符为拍)…”凭借着期，老妈制“报班”到皮毛，也算勉过，还收获美女老师夸赞。
“非常错哦，个虽然理识入基础，但同们定掌握好，接，请跟随习本节课容…”回座位，旁边唐毅咯咯咯笑着，第次笑得么灿烂，虽然对刚才恶作剧还耿耿于怀，为何却没丝讨厌。
就样，们音老师反复提问，互相推荐，完堂课。
课程容格枯燥，而却得分钟过得好。
“叮咚，课到，老师您辛苦。”
课***响起，音老师抱着教，着板音符，又瞟刚刚趴。
好似节课专们两个样（全程只们两特别活跃），也就节课，好像音老师、音课、被提问。
也从节课始，们真正交集。