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章:班级活启程”)班群活力,虽成绩压力,但班里氛却始终充满笑语。

尤其赵晨曦,既班级“主骨”,也组织活“顶梁柱”,但每次活筹备,似乎总充满”。

“晨曦,赛’,们班参加吗?”

边翻着记本,着班里闪烁着期待芒。

赵晨曦拿起片刻。

唱比赛,对于们班,似乎个微妙挑战——虽然愉悦,幽默,但对于正式唱比赛,赵晨曦里没

笑着摇摇:“嗯,们班参加倒以,过……”班里们,“如果记错,唱功应该‘业’闻名‘独特’吧?”

全班瞬哄堂笑,王凯插话:“晨曦,放松!

咱们班赛,乎音准节奏,幽默!”

赵晨曦阵犯愁。

当然,班里“幽默”根本无法藏得,搞笑就们班特点。

过,次比赛真能把幽默转化为胜利吗?

程琳则从描淡:“晨曦,干脆们就表演剧版’唱秀,以唱,还能搞笑,保证笑点!”

“好主

们班绝对寻常!”

王凯刻鼓掌,“反正咱们‘笑到起’,比赛搞笑效果。”

赵晨曦,最终无奈笑:“既然么定

但……千万别让唱!”

班级里顿响起笑语,始纷纷,如何通过夸张作、搞笑编排吸引观众

涵激:“们每个扮演个经典

以扮演丑,程琳当‘女王’,王凯当然得当主唱啦!”

王凯闻言直接副“师”姿势:“放赛,绝对主角,唱!”

赵晨曦已决定好自己角里充满无奈