世能再以样，必须改变，改变自己也改变别，世父母，亲，朋友，都尽量让们过更好。
“陆，真没事吗？”
同毛栋些确定问。
着旁边张圆圆胖，陆吐，“没事，很好，所未好！”
“奇怪！”
毛栋嘟囔句，便转过继续课习。
突然略所，陆向边，个着使般面容，玲珑般材女朝，沈若！
世陆最，也陆***根源。
现沈若依然美丽，仍个女神般，丝解，疑惑，最还仰着巴转过。
陆，着：世恩怨就随而吧，既然选择，世为自己而活。
好决定，陆始认真课，考所好，陆还把握，创业成功，曾自业，并参加两次成考，次成绩，次成绩，第次成绩都以清华，虽然把握，但次考试过挺，还再习。
“陆，解答题。”
班主任到陆又神，刻点名。
“老师，题？”
陆问。
题？
到陆么，班主任陆真神，刚，到陆清澈而又邃睛，突然些样，双睛主而又自信，好像再无论题都，班主任定定神，没马，教育陆，而对“倒数第题。”
班主任个岁老教师，好像叫李健，太久，陆记太清，姓李没错，李老师教数，正讲次考试数卷子，数卷子般最两题都很难，张卷子也，全班同只到个，陆习本就好，样题自然，班主任只神，提，当到陆神，便鬼使神差句倒数第题。
“啊，倒数第题，等。”
陆。
班主任又些愣神，第次吧？
陆好像些同。
班里同也很惊讶，题难度，陆种应该，平常应该，老师题吗？
么还，己经考完试卷，，考试候就，，就，么鬼？
正老师同疑惑解候，陆放试卷到“老师，解，需到板吗？”
班主任些诧异，但还到“嗯，吧，把解题步骤到板。”
完，班主任让讲台。
陆拿起自己试卷，往讲台。
过两边同，清楚到陆试卷，最两题空空如也，显然考试候陆没，现儿，就解？
玩笑吧？
陆到板，拿起始解题，随着个个数字符号现板，班主任睛越越亮，底同议论也越越，当最个数字完，陆把里放回讲台，对着班主任笑着点点“老师解完。”
然，同们惊讶目回自己座位。
“靠，题都解？”
同毛栋用议神着。
“呵呵！
很难。”
陆微微笑。
“波被装到。
牛！”
毛栋伸拇指。
“好，同们！”
班主任“陆同题解答很准确，面通过解题步骤，题解题。”
班主任始讲解，数课继续，随，班主任又让陆起回答几个问题，陆全部回答正确，当课***响起候，班主任句课，紧接着又“陆，到办公。”
班主任办公独，，但很洁，办公着陆，良久，才到“陆，刚才题，还提问几题，自己解答，还过答案。”
“啊，自己解答。”
“记得试卷，最几题都空，现么又能解答？”
陆很现以样，但恐怕班主任相信，只能继续往编吧“老师，考试候没，所以没。”
“样啊！
次考试抓紧。”
对于陆话，班主任并没相信，也没再继续问，只语“陆啊，刚认识候，习成绩非常好，特别数方面，逻辑维能力，很，很赋，但赋让努力，浪费。”
“，老师，努力习，辜负您对教导！”
“嗯！
好，回吧，好好复习。”
“好，老师再见！”
陆转，***。
李老班，同们对班主任称呼，陆刚刚记起，李老班个老资格教师，教平流，然也能点班班主任，对每个同都很严格，种同仁严格，管习好还习差，并搞特殊，所以同们也很信，陆对印象也错。