沈洺猛从起，喘着粗，神还残留着未散尽迷茫与惊愕。
环顾周，狭而洁宿舍，铺架，还摆放着几本理论籍，切都显得么陌又熟悉。
阳透过斑驳叶洒，形成片片。
沈洺识向自己双，修而皙，再记忆因常劳作而粗糙模样。
翻径首朝着面亮镜子，当站定镜，镜子清晰映照张帅而又充满活力面庞。
只见双浓密如墨剑眉之，闪烁着犹如辰般璀璨眸，邃而迷；挺首梁如同峦般耸央，为个面部轮廓增添抹；而挺梁方，微微扬嘴唇仿佛总噙着缕若若无微笑，透青独朝与自信。
张起如此熟悉，却又似乎带着些许陌？
仔细端详之，恍然识到，镜子竟然就岁候自己——个就于院、怀揣着无限憧憬！
还回荡着世作为干部种种经历，些琐碎而平凡子，处理邻里纠纷，为里争取修资，还无数个夜守委办公值班景，都如过烟般渐渐消散，取而代之如今充满无限能活。
回到边沈洺拿起，屏幕亮起，解锁：。
QQ置顶聊框里，个备注为“萌萌”联系消息，点聊记录满侣甜蜜青涩对话。
沈洺，候就谈网恋女友——孟子，网相识己久，京面基确定。
沈洺指摩挲着屏幕自己孟子照，照片里孟子眸皓齿，笑靥如，睛朵如同精灵般，着个纪女孩特灵与俏皮。
惜……因为种种原因个刚刚分。
就宿舍被推，友们吵吵嚷嚷，“沈洺，子还呆呢？
就课，赶紧收拾收拾。”
友音将沈洺从回忆与索拉回现实。
吸，闪过抹坚定神，既然命运次。
次，定华娱台，绽放属于自己彩，似繁华却又缺些么华娱世界，加点样料……第表演课，班主任张文求同们表演经典片段，沈洺微微闭着双，迅速闪过世所观过各类片面。
些经典景角如同幅幅绚丽彩卷展，最终定格《霸王别姬》部传世之作。
沈洺吸，缓缓睁睛，目坚定锁定其个片段——正程蝶台演绎刻。
洺始仔细揣摩起程蝶每个细微表、每句台语以及每个作幅度节奏，仿佛能够受到程蝶处痛苦、挣扎执着。
轮到沈洺表演，只见抬起，如同程蝶般优雅而又略带颤抖，指空划优美弧线，仿佛诉着无尽愁。
接着微微侧过，神迷而怨，恰似程蝶望着之模样。
随着剧推，沈洺表演愈投入，步伐盈却又带着沉，每步都似乎踩观众弦之。
当唱起句“好辈子，、、个辰，都辈子”，音哽咽，泪顺着颊滑落，将程蝶份凄美与执着展现得淋漓尽致，令容。
个表演仿佛都被洺所营造氛围所笼罩，周同班主任张文也沉浸至表演之。
课，沈洺实践性，始网搜索各剧组招募信息。
着世记忆，精挑选几个潜力剧组，根据每个剧组需求，针对性修改自己简历，着突世积累文化底蕴以及对表演独特理解悟。
为让简历更具吸引力，还附自己表演课精彩片段剪辑，以及老师张文推荐信……送完简历，沈洺既忐忑又充满期待。
耐剧组回复等待子里，沈洺也没闲着，娱圈展，资脉都或缺。
到利用世熟网络玄赚取稿费，积累原始资本。
几，沈洺精构部充满奇彩玄《无尽修炼》，故事设定个广袤无垠玄世界，着神秘功法、异兽跌宕起伏物命运。
主角林平平凡，却凭借着自坚毅与奇遇，步步踏巅峰之，其融血战斗、虐恋惊险探秘等元素，力求满广者。
为吸引者，沈洺还巧妙设置许悬，主角探寻神秘遗迹，突然现古老符文预示着样秘密？
主角与之之又将面临样别纠葛？
些悬层层铺垫，让者欲罢能。
当完成定章节，沈洺始各网络文平台投稿。
作为老虫，每个平台格受众群，针对性撰简介章节标题，以提作品吸引力点击率。
功夫负！
沈洺个颇具响力平台获得签约，随着更，者好评如潮，订阅量打赏额也逐渐攀。
沈洺凭借第个就获得万稿费，还积累定丝基础，为娱圈展奠定经济基础，也让，朝自己目标又迈坚实步。
……。
晨曦透过淡层，纷纷扬扬落园里。
表演理论课，沈洺就到教，排正位置，双专注凝着讲台，己备好，记本也翻到崭页，等待着识传授。
课铃响，教授张德迈着稳健步伐教，神邃而睿智，仿佛能洞察每位潜力与。
张德先简回顾表演艺术展历程，从期默片代，演员们凭借夸张肢作面部表传递，到现代剧细腻而真实表演格，沈洺得津津，记录着键节点代表物。
当张德讲到表演核素——表达，列举诸经典片段。
其播放《阿甘正传》阿甘珍妮墓独景，沈洺完全沉浸其。
仔细观察着阿甘每个细微作，从微微颤抖双，到闪烁泪，再到欲言又止又饱含嘴唇。
沈洺仅到阿甘表面伤，更透过些细节，受到阿甘处几对珍妮沉而复杂，、、遗憾，也释怀。
互环节，张德求同们台表演个简单绪片段——愤。
沈洺主举，稳步讲台。
站定，先吸，让自己绪逐渐沉淀。
接着微微皱起眉，神瞬变得犀利而峻，紧咬，部肌肉微微抽搐，双自紧握成拳，也微微颤抖，仿佛极力克制着即将喷涌而。
当“爆”刻临，猛抬起，瞪双，吼，音饱含着愤与甘，个教都仿佛被绪所染，同们都沉浸营造氛围之。
啪啪啪啪！！！
表演结束，台响起烈掌，教授张德也对表演予度评价，称赞对绪把握精准而刻，细节之处尤为。
课休息，沈洺并没像其同样放松闲聊，而独自座位，回顾着刚才教授所讲容，将自己演悟与理论识相结，记本密密麻麻得。
沈洺，表演仅仅赋展现，更对活观察、对理解以及对技巧打磨……半堂课，张德始讲解表演技巧语言运用。
通过分析《教父》马龙·兰度经典表演，张德阐述如何通过个简单姿、个神流转，就能展现角威严、智慧敛。
沈洺边着片段，边模仿着兰度作，受着姿态变化所带同表达塑造。
尝试着微微仰，放松肩部，同神保持沉稳而邃，瞬就受到种自信与掌控全局油然而。
课程结束，沈洺仍然留教里反复琢磨着课容，首到教空无才缓缓起……