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“嘘,别”“也许紧紧贴着壁,敢呼吸。

着从配箱缝隙里断滑黏稠液状丝线叫陈,C计算

午实验课,突然屏。

“老师,”,,班里,课堂突然变得混

“都保持问问”,着老师边边打话。

个隐含着笑音从广播,“桀桀桀桀,到诡异游戏世界,请各位同遵守以游戏规则:、同们需表现对老师课期回答问题话,老师提问问题必须作答。

、请试图

联络通讯具,都已失效。

、同们应该主习,自习,每点至点必须自习

、为保证同充沛精力习,每必须回到宿舍。

、遇到问题老师或者宿管阿姨,解决问题。

、被猫抓伤被诡异污染,被污染脚踝线,同

、午饭必须完,请方讨论规则。

、获取规则方式两种:区域统解锁规则,园随点刷条规则,其处错误,当条隐藏线索都被条规则,请同们细观察。

违反规则,将被诡异抹杀,嘻嘻,希望同们努力活。”

音消失页面浮现刚刚条规则,字,令寒而栗。

“搞么鬼啊!”

“恶作剧!”

,同们也始躁,但瞬,班从嘈杂变为寂,原本满满当当半,而些空座位面却成片血迹。

干呕,像被脖子,喘脏噗通噗通,未恐惧如潮般涌,让得浑酸痛。

“同…同们,们…继续…课”,,老师已经回到讲台,断断续续讲课,压抑氛围持续蔓延、酵。

老师