第1章 穿越回原始时代
当甘宁具陌，现自己正躺个潮湿角落里，自己遮，洞里也。
如果部落里为甘宁们几个么事，甘宁估计连个主洞都，甘宁们几个晕倒被分配到距主洞概-公里个副洞种洞部落几个，甘宁个受部落待见被分到最副洞。
周围们对投漠厌恶目，试图起，却到虚无力，还伴随着阵阵疼痛。
努力回切，识到自己穿越到个原始代。
观察着周围环境，部落里们材健壮，而自己附个男却显得瘦且孤僻。
为弄清楚自己受待见原因，甘宁始翼翼与部落里接。
但每当靠，们就避，甚至还对驱赶吼。
最个，甘宁们几个受部落待见孩就被赶回到们居洞。
主洞里弥漫着潮湿息，线昏。
甘宁望着伙伴们沮丧，满甘。
凭么们受样委屈？
个伙伴愤。
甘宁咬咬嘴唇，神坚定：们能首样被欺负，们证自己价值！
，们能么呢？
另个伙伴无奈问。
甘宁沉片刻，：们以先从改善们活始，把洞打扫干净，再办法寻更物。
甘宁几个受待见部落孩从主洞回到们所居洞候，甘宁打量洞附势貌，附条，平坦几公里，还n。
甘宁几个伙伴回到洞，查洞状况，非常糟糕，概千平方洞里面还个比甘宁点孩子，而且洞状况非常差。
面潮湿泞，洞顶滴落，些都潮湿引起。
角落里堆积着些破兽皮干，散着难闻。
甘宁皱起眉，对伙伴们：能再样，们得办法改善里环境。
个伙伴无奈：们能么呢？
甘宁，：先把些脏清理，然些干燥枝，搭建铺。
纷纷，孩子们虽然力，但都很努力。
经过番忙碌，洞里总算干净些。
甘宁又对几个自己同龄差部落孩子：们寻干涸柴，搬到洞里。
孩子们纷纷点，刻寻。
过儿，们陆续回，每个都抱着些柴，累得喘吁吁。
对甘宁称呼到，们回。
个孩子。
甘宁满点点：干得好，把们堆放角落里。
把柴放好，洞里顿显得更加拥挤。
，个孩子擦着汗问：么柴么呀？
甘宁笑笑：，些柴，们就以取。
孩子们都取么？
现个代都打劈才引起，所以们都还取。
甘宁选择段很首材，又寻些干燥绒毛，又寻些具，起钻取。
甘宁双搓着棍，额汗珠滚滚而，全神贯注，敢丝毫懈怠。
旁边伙伴们都紧张盯着作，都敢。
经过番努力，终于缕青烟冒，忍呼起。
部落孩子们目，甘宁么呀！
甘宁咬着，加速度，终于，苗蹿。
把细微挫点碳放到干引物，吹引燃苗，其也失败几次。
们赶紧翼翼把苗引到准备好柴，越烧越旺，洞里顿亮堂起，也许。
甘宁又对着堆添几块柴，把堆引得更。
苗对着部落孩映得彤彤，对们：以作为个洞，们？
孩子们回应：！
同同？
同。
就样甘宁个代组建起自己班底，并为孩子们以数字为代号为称呼。
甘宁跟们：以们就叫甘，们就、、、、、、、、、、、，每对应着每对应着自己字。
孩子们兴奋接受自己代号，从此洞里种特殊秩序。
完些，昨没甘宁包括孩子们肚子里传咕噜咕噜音。
甘宁：把们物拿吧。
当孩子们拿候，甘宁到议面，全都骨，而且骨面散着恶臭，甚至还些蛆虫面爬着。
甘宁瞬变得很难，孩子们也都失望恐惧神。
么能啊！
号孩子忍哭起。
甘宁吸，忍着恶：“别哭，们再办法。”
就，阵吹过，带股更浓烈腐臭。
们首些啊！
号孩子音颤抖着。
甘宁紧皱眉，考着对策。
突然，像到么，睛亮。
甘宁作为孩子，带着孩子们寻藤条，每根藤条，对照着鱼笼编织方式传授孩子们。
因为里很对目伤害很名物，所以能。
孩子们围甘宁边，聚精神着讲解，努力记每个步骤。
都记吗？
甘宁问。
孩子们纷纷点，然始编织自己鱼笼。
就都专致志候，处传阵沉吼叫。
孩子们顿作，惊恐神。
别害怕，也许只普通野兽。
甘宁慰。
但吼叫越越，面似乎都微微颤抖。
原只野棕熊，型硕。
甘宁孩子们躲堆面，也许熊对充满记忆，见堆以转就。
众终于放，因为个洞以很同龄孩子被些野兽袭击或叼，比比皆。
好险啊！
个孩子拍着胸。
甘宁也松，：继续编鱼笼吧，抓紧。
孩子们又始忙碌起，儿，鱼笼都编好。
甘宁让编号孩子们每拿着两个骨塞鱼笼里面，边鱼笼。
因为些腐臭骨能散巨腥，能引很物并且留守个着堆。
孩子们按照甘宁吩咐起，很鱼笼都被放入。
负责守堆孩子紧张盯着苗，里默默祈祷着伙伴们能好收获。
而边鱼笼孩子们也满期待，睛向鱼笼。
由于临，甘宁们很就好网，又回，继续回洞理洞。
虽然打起，里面还很脏。
孩子们始分作，清扫面，擦拭洞壁。
甘宁则着如何步改善洞布局，让得更舒适。
把些堆到边，咱们以隔个空放。
甘宁指挥着。
干得朝，儿就满汗。
就，负责鱼笼孩子回洞，喘吁吁：甘宁，鱼笼好像收获！
孩子们，兴奋得扔活，就往边。
等等，先把里收拾好再。
甘宁。
只好忍着好奇，继续理洞。
终于，洞理得差。
（本章完）