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随着考试结束***准响起,羽缓缓盖,跟随

灿烂,,仿佛连同同吸入对未无限憧憬与坚定。

,同或忧交织成片,嚎与吐槽如同,虽猛烈却暂,成为们释放压力独特方式。然而,羽对音也只,仿佛置于事并未被音所响。

回到班教,班里们正两两起,讨论着刚刚结束考试。

羽面容沉,步伐从容向自己座位。

仅仅只们漫起点,,挑战与遇并,如同茫茫航程,充满与变数。

子里,考试将如同主旋律,奏响。无论频率,还所带压力,都将逐渐攀,成为们无法回避挑战。

,则像座永休息警钟,无无刻都们:因为任何犹豫而分每秒都弥珍贵。

姜晓羽回刻带着几分沮丧与匆匆而,紧紧抱,哭诉:“羽,次肯定考砸么办啊?”

羽见状,抬拍姜晓背,柔:“晓晓,别担们才刚刚切还次考试,很都没准备好,其实也没考好。次就当个教训,问题,起努力,相信成绩所提。”

姜晓话,稍微平复些,音里带着几分坚定:“嗯,得对,能就此放弃。次考试,考好。”

羽松怀抱,嘴角勾起笑容:“好啦好啦,晓晓,别沉浸绪里,赶紧收拾,别课,真就偿失。”

考试就像霾,笼罩级,让接都变得格压抑。

而老师们边,似乎也久等,批阅试卷速度异常迅速,成绩很———

当试卷落到些已经被老师细批改过卷面,结果倒相差

英语两科成绩相对稳定,分别分,基本符预期。而语文科目,古填空部分却成肋,让失分颇,最终只取得分。

至于理科综,成绩则显得些惨淡,令忍直

分、物理分、分——科目,竟达到及格线。总分,却只考半,无疑腿,也直接总分排名。

考试,也着实羽敲个警钟,虽然成绩比自己预些,但距目标仍然相差甚

最终,羽以总分成绩位列班级第级排名第数众,算等偏平。

姜晓况则同,英语语文成绩相对逊些,但幸运理科方面直表现优异。因此,排名稳稳占据位置。

班级,目张成绩单,股淡淡忧郁,仿佛自己与目标之咫尺、实则遥:革命尚未成功,还需徐徐图之。

理科,,成绩始终处于平,而个成绩还得益于比较擅语文,英语力贡献。

理解能力很错,使得语文领域总能跻列。而英语虽然如语文般耀,却也直稳居游。然而,些优势并能掩盖理综方面

即便如此,羽并未因此放松警惕,科目同样至

清楚记得老师曾经过:“若科目类拔萃,便能占得先,甚至能超越几分、几分。”所以,必须努力保持自己优势。

至于物理、化科目对羽而言,犹如横亘障碍,投入精力攻克些难题。

当初为么没选择文科,只能理成绩更差,到现都分

羽曾误以为理科再差,至公式循,比文科更易掌握,于毅然决然弃文从理。谁,最迎接“灾难”。只能显然对自己能力还没个清晰

由于适应分科节奏活,都处于种懵懂状态。面对问题也没向老师请教,以至于对于识点半解。

,基础扎实困难,问题如滚球般累积,最终到难以挽回步。

即使也并未像主角样,拥神奇超能力或卓越记忆力,甚至无法清晰回忆起过考题目。

所以只能利用以利用,提复习以往识,为习奠定坚实基础,再次覆辙。

坚信,只自己付努力并持之以恒,即便没般超凡能力,定能够克困难,实现自己目标。

制定好习计划羽决定利用周末挑选针对性复习资料。

毕竟,只通过练习反复记忆,才能够让自己习状态,而熟练掌握识。