“翼”……男目字典速扫，嘴里嘟囔着：么名，，搞懂，总之就翅膀。
随即又速，愿字典秒。
根本没老师讲么，托着腮考：“张”姓，单名个“翼”，属相鸡，名字就张翅膀翔寓，太好！
同肘碰张翼，龇着两个龅：“豚豚，爸指定希望像里豚样自由遨游。”
“屁吧，查字典，豚首先猪，还猪，别。”
张翼对着男同刘豚取笑。
“爸见过豚嘛，么起么个名字？
嘿嘿嘿……”……刘豚显然被话噎，但又甘示回击：“名字也咋，张姨，张姨，姨还姨？”
“猪崽子，姨夫。
呸呸呸，对，样就跟同个物种。”
话音未落。
啪，个过，张翼刘豚识把缩，全班往张翼边刷刷转。
只见张翼男被老师扔失误击。
男本能激灵，睁向同，同摇示扔。
“老师，扔错。”
被击男赶紧辩解。
“谁？”
老师般承认自己错误，得保持威严，语言越简洁越好，还能诈诈。
“……。”
“刚才干嘛呢？”
“……，额……”“站着！”
“老师，张翼刘豚。”
个相普通，成绩般，干瘦女同呼呼告状。
刘豚：老师俩没话。
因为课堂话吗？
老师字句着，显得非常威严。
“站着！”
“老师们没话啊，”刘豚挣扎着又复遍。
“懂吗？
自站着！”
老师居临耐烦。
张翼站起拽刘豚就往教，两忘对着告状女狠狠瞪。
女也害怕冲两哼，副很解表。
“呦，俩么？”
话正张翼，被击男，名叫刘，跟刘豚同。
“被李艳妮告。”
刘豚郁闷回答。
张翼无奈插嘴：“俩个打自招，个此无百两。”
刘豚还没反应过愤愤：“都没承认，秃子(班主任)就惯们。”
“又没因为么事，首接辩解“”就好，非得调句“没话”自作聪。”
张翼刘豚分析原委。
刘豚恍然悟叹：“秃驴真够，怪得秃，聪绝顶！”
刘探对：“无所谓啦，反正又回两回，就今比昨点，主太！”
个抱着膀子止回跺脚，涕挂尖欲滴滴。
刘吸涕接着：“据今秃驴查自习，带们网吧呀？”
张翼：“没过啊。”
刘豚：“好玩吗？”
突然个同从探，对张翼：“老师面怪，让们仨。”
罚站组里，张翼个最差米，材壮硕，刘米等材，刘豚撑米，净像没孩童，着排好队站讲台，显得参差。
班主任都没正瞧仨奇葩，指往嘴边舔，翻本淡淡问：“面凉吗？”
“凉，怪。”
回答都同步。
全班哄堂笑。
平严肃班主任呵笑，扬扬巴，句回座位吧。
如蒙赦随即拔腿往教排。
“还没完呢！”
班主任威严音。
闻言激灵，即。
像被施定术。
随即班主任语稍：“以课堂认真讲。”
连忙“，”才敢迈步，刘豚边还忘向告状李艳个鬼。
临课分钟“老师们俩先抬。”
两个男站起问。
“吧，点别烫着。”
班主任允许，抬两到教，个提桶，个扛棍教。
，叮铃铃……叮铃铃……午最节课结束，刘马转过对张翼、刘豚：“咱们以别叫班主任秃驴，秃子，挺好，就严点。”
“叫叫”刘豚附着。
张翼瘪着嘴哼：“绰号俩起，以让叫又们俩提，真没原则。”
又：“同们己经叫顺嘴，让班主任追究起，非扒俩皮，让哥俩浪。”
“扒皮也扒俩皮，到候绝连累。”
刘豚屑。
话音未落刘从课里面，拍张翼、刘豚，“打菜，就剩汤。”
随仨马力，撒丫子向“伙”(堂)。
“，俩……点……等等啊……”“……张翼伙跟疯狗样…让先排队吧。”
刘回回应着刘豚。
刘豚追刘，俩捂着胸缓再抬，只张翼从两米半台跃而，抄。
“伙真猛啊，也怕把腿闯折！”
刘豚喘吁吁叹。