毕业于所名财经院，计专业成绩优异，还期就通过注册计师考试好几科目，自认为已经好充分准备迎接职挑战。
第班，穿着精挑选职业装，紧张又兴奋办公。
同事们都忙碌作，对位成员只匆匆点示。
带导师张姐位资计师，着从业经验，简单介绍公司业务范围作流程，就排第项任务——理客户财务报表数据，为即将到审计项目准备。
林晓原以为项简单任务，真正才现困难。
客户财务数据混堪，格式统，还些数据缺失。
费量核对理，却总担自己得够好。
而且，办公里氛围让些压抑，似乎都沉浸自己作，交流甚。
敢易向同事请教，怕被认为能力，只能自己默默摸索。
流涌职随着推移，林晓逐渐熟悉作流程，但也现职隐藏流。
次团队议，提个于优化审计流程建议，本以为得到认，却没到遭到同事王哥反驳。
王哥公司作，资历较，认为林晓法过于理化，切实际。
林晓据理力争，但最终还领导调之。
从以，林晓显到王哥对态度变得淡，作也常使绊子。
除同事矛盾，职利益纷争也让林晓到困惑。
分配项目奖，现并完全按照作量作成果分配，而些“因素”。
些与领导系亲同事往往能拿到更奖，而像样努力作却善于交际，得到奖却得怜。
让到很公平，对作也受到打击。
更让林晓疼，客户刁难也常事。
些客户对审计作理解，认为计师挑们毛病，对林晓作