教里还几个空位，但其同都刻与些空位保持距，似乎们被施某种魔咒。
林洲并未，径首向其个空位。
然而，当刻，周围氛瞬变得异常紧张，仿佛都凝固。
同女苍，由自主往另边挪，神充满恐惧。
林洲到困惑解，但也识到个位置似乎些寻常。
环顾周，现其同都用异样着，好像个怪物。
，个音传入：“别儿，宋位置……”林洲挑挑眉，满乎：“宋谁？
为么因为就儿？”
周围同到话，像疯子样着。
就，传阵喧闹，只见个帅但表带着几分羁男步流。
同们纷纷，都敢。
林洲猜概就宋。
宋到座位旁，到林洲，眉微微皱。
还没等话，之个告诉林洲宋座位赶忙凑过，：“哥，子懂事，刚转。”
宋笑，双叉兜，“？
敢座儿，挺种啊。”
林洲站起，首着宋睛，平：“座位难按谁霸归谁吗？”
宋愣，没到竟敢顶嘴，正欲作，老师却恰好此教。
班主任，扫圈，到剑拔弩张两，微微皱眉，严肃：“么回事？
第就闹事？”
旁边嘀咕着解释事缘由。
班主任向林洲，“林洲同，虽然刚清楚状况，但宋首个位置，先换吧。”
林洲里，但还默默收拾准备换位子。
宋却，“老师，用，就让吧。”
全班片哗然。
宋接着：“挺趣，起定还能互相习。”
林洲诧异着宋，葫芦里卖么药。
老师见此景也就同。
课，宋主搭话，“子，很特别，过很，以跟着混，没敢欺负。”
林洲屑哼，“需别保护，只相信公平公正。”
宋笑笑，伙还真个骨，但为何就莫名欣赏。
接几里，林洲现宋虽然起霸，但其实并没恶。
总无照顾着自己，无论堂打饭还育课分组活。
而林洲也放成见。
课，班主任突然把宋叫。
廊，班主任改往模样，面凝：“，林洲谁吗？
甥，希望再招惹。
如果受点委屈，放过。”
宋愣，没到林洲竟然班主任甥。
回到教，宋着正林洲，里杂陈。
原本只单纯欣赏林洲，现却得审们之系。
林洲察到宋异样，抬问：“么？
今怪怪。”
宋犹豫，最终还决定暂实，笑着摇摇，“没事，就点累。”
林洲半信半疑点点，又，而宋则望着，考着今该如何对待林洲。